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b) im Winter: Beschreibung und Systematik der Gliedertiere, hauptsächlich der Insekten. Oberlehrer Dr. Ortloff.

r,

gZeichnen: 2 Stdn. w. Perspektivisches Zeichnen nach Holzkörpern, Gefässen und Gegen- ständen aus der Umgebung mit Wiedergabe von Licht und Schatten, im letzten Vierteljahr Uebung im Entwerfen der Umrisse nach einfachen Gypsmodellen. Fort- setzung der Uebung im Treffen von Farben, im Skizzieren und Zeichnen aus dem Gedächtnis. Darstellung von schwierigeren Ornamenten. Lehrer Frese.

Sekunda.

Klassenlehrer: Oberlehrer Dresen.

Religion: 2 Stdn. w. cb. mit III. Das Reich Gottes im Alten Testamente. Lesen ausge- wählter Abschnitte des Alten Testamentes. Wiederholung der Bibelkunde, des Katechismus und der bisher gelernten Kirchenlieder. Aneignung von 3 neu behandelten Liedern. Prorektor Knobeloch.

Deutsch: 3 Stdn. w. Lesen prosaischer und besonders poetischer Stücke aus Maffs Deutschem Lesebuch für Ober-Tertia. Homers Ilias im Auszuge von Weissenborn, zum Teil als häusliche Lektüre, mit freien Referaten über das Gelesene. Schillers„Lied von der Glocke“. Vortragen von Gedichten, besonders Balladen. Belehrungen aus der Poetik und Metrik. 10 Diktate zur Befestigung der Orthographie und Interpunktion. 10 Aufsätze, in der Klasse unter Teilnahme der Schüler vorbereitet: 1. Heinrich Schliemann. 2. Die Gletscher. 3. Maximilian I. 4. Die deutschen Städte im Mittelalter(Klassen-Arbeit). 5. Die Dampfmaschine. 6. Wozu erwerben die euro- päischen Staaten Kolonieen? 7. Paris. IIn Anlehnung an die französische Lektüre.) 8. Der Zorn Achills(Klassen-Arbeit). 9. Nord- und Süd-Amerika. Ein Vergleich. (Klassen-Arbeit.) 10. Die Handlung in Schillers„Glocke“. Oberlehrer Dr. Reichardt.

Französisch: 5 Stdn. W. Gelesen wurden ausgewählte Stücke, auch Gedichte aus Kühn, Franz. Lesebuch, Mittel- und Oberstufe. Sprechübungen im Anschluss an die Lektüre und an Hölzels Bilder, neu hinzu der Bauernhof. Auswendiglernen von Gedichten. Aus Kühns Kleiner franz. Schulgrammatik: Wortstellung, Syntax des Artikels und des Adjektivs, Wiederholung des Pensums der Tertia. Uebersetzung der bezüg- lichen Stücke aus Fischer, Franz. Uebungsbuch, Mittelstufe.— Wöchentlich eine Haus- oder Schularbeit: Diktate, Niederschriften aus dem Gedächtnisse, Uebersetzungen, Beantwortung französisch gestellter Fragen. Oberlehrer Dresen.

Englisch: 4 Stdn. w. Gelesen wurden ausgewählte Stücke aus Fietor u. Dörr, Engl. Lese- buch, Unterstufe, und Walter Scott, Tales of a Grandfather(Velhagen& Klasing). Im Anschluss daran und an die Ffölzel'schen Bilder der Jahreszeiten Sprechübungen. Auswendiglernen von Gedichten. Wiederholung des grammatischen Pensums der Tertia, Syntax des Verbs(Gerundium, Particip, Infinitiv, Gebrauch der Tempora) nach Dubislac u. Boek, Englische Schulgrammatik. Uebersetzen der bezüglichen Stücke aus Duabislar u. Boek, Engl. Uebungsbuch. Wöchentlich eine Haus- oder Schularbeit, wie in Tertia. Oberlehrer Dresen.

Geschichte: 2 Stdn. W. Deutsche Geschichte vom Ausgang des Mittelalters bis zum Regierungs- Antritt Friedrichs des Grossen. Entwicklung Brandenburg-Preussens von den Anfängen bis auf Friedrich II. nach Eckertz. Oberlehrer Dr. Reichardt.