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Zeichnen:(kombin. mit IIa.) Zeichnen nach Gipsornamenten, runden Gegenständen: Walze, Kugel, Ge- fässe, Vasen. Erzeugung der körperlichen Wirkung durch Schattieren. Malen mit Aquarellfarben. Singen: kombin. mit III b, III a. IIa, siehe III b. Turnen: kombin. mit III b, III a, II a, siehe III b. Handarbeiten der Mädchen:(kombin. mit II a). Namensticken, Erlernen der feineren Nadelarbeiten, Kunstarbeiten.

Ober⸗Sekunda(IIa)(nur Mädchen).

Deutsch: Lektüre: Braut von Messina., Wallenstein, Hermann und Dorothea. Tasso. A ufsatzthe- mata:(Die Nr. 2, 4—6, 8 und 9, siehe IIb.) 1. Ueber den Gebrauch des Chores in der Tragödie. 3. Ist die Braut von Messina Schicksalstragödie oder Charaktertragödie? 7. Die 7. Szene im 1. Akt aus Wallensteins Tod. Kombinierte Stunden mit IIb, siehe IIb.

Französisch: Lehrbuch: siehe III a. Lehraufgabe: Grammatik: Leçon 25—33. Unregel- mässige Verben auf oir, Unpersönliche Verben; Adverb; Hinweisende Fürwörter; unbestimmte Fürwörter; Teilungsartikel; Konjunktionen; Subjonctif; Adjektiv. Lektüre: Molière, Les Femmes Savantes. Klassen- arbeiten werden 10 im Jahre geschrieben. Kombinierte Stunden mit IIb siehe IIb.

Englisch: Lehrbücher 1) siehe IIIb 2) siehe IIb. Grammatik: Syntax zum Adjektiv, Fürwort, Adverb; zu den Konjunktionen und Präpositionen(Petry Kap. V—IX) mit Uebersetzen von Uebungsbeispielen. Wiederholung des gesamten grammatischen Pensums von IIIb— IIa. Klassenarbeiten alle 3 Wochen. Kom- binierte Stunden mit IIb siehe IIb.

Rechnen: Lehrbuch siehe IIIa. Lehraufgabe: Kursrechnung; Aufgaben aus der Hauswirtschaft, der Naturkunde, Geographie, Vermischte Aufgaben.(Geiss S. 84—112).

Raumlehre: Lehrbuch siehe IIb. Lehraufgabe: Die regulären Polygone, das Körpermass, spezi- fisches und absolutes Gewicht der Körper; die geometrisch messbaren Körper; Würfel, Prisma, Walze, Pyra- mide, Kegel, Kugel; die geometrisch unmessbaren Körper.(Geiss S. 90— 132 mit Auswahl).

Geschichte: kombiniert mit IIb, siehe IIb.

Geographie: kombiniert mit IIb, siehe IIb.

Physik: kombiniert mit IIb. siehe IIb.

Zeichnen: kombiniert mit IIb. Zeichnen nach Gipsmodellen, lebenden Pflanzen, ausgestopften Vögeln; Wiedergabe mit Aquarellfarben.

Singen: kombiniert mit IIIb, IIIa, IIb, siehe IIIb.

Turnen: kombiniert mit IIIb, IIIa., IIb, siehe IIIb.

Handarbeiten der Mädchen: kombiniert mit IIb, siehe IIb.

Religionslehre.

1) Evangelische: Lehrbücher: 1) Römheld, Biblische Geschichte für Schulen, Ausg. B. 2) Katechis- mus für die unierten Gemeinden des Grossherzogtums Hessen. 3) Gesangbuch.

Klassen VI u. V(vereinigt). Zweijähriger Kursus: Die wichtigsten Geschichten des Alten und Neuen Testaments; die Richter- und Königsgeschichte. Gleichzeitige Heranziehung und dem Verständnis ent- sprechende Behandlung der 10 Gebote und des 1. Artikels(Katechismus Fr. 1—41 mit Auslassung von Fr. 29— 38). Lieder: 369; 32; 152; 339; 144; 137.

Klassen IV u. IIIb(vereinigt). Zweijähriger Kursus. Biblische Geschichte: Prophetie; Gleichnisse. Kurze Bibelkunde, Lesen biblischer Abschnitte. Kirchenjahr. Reformationsgeschichte. Katechis- mus: II. Artikel, Frage 29— 38, 42—51. Lieder: 34. 84, 330, 135, 333, 131.

Klassen IIIa, IIb, IIa(Vereinigt). Dreijähriger Kursus. Katechismus: III. Artikel, Gebet des Herrn, Buch Hiob, Paulinische Reisen, Leben Jesu nach Johannes mit Heranziehung der Synoptiker. Bilder aus der Kirchengeschichte. Aeussere und Innere Mission. Kirchliche Kunst. Lieder: 20, 63, 81, 483, 148, 244, 110, 344.

2) Katholische:(Für alle katholischen Schülerinnen und Schüler gemeinsam.) Im Schuljahr 1905/06 wurde durchgenommen: 1. Aus dem Katechismus des Bistums Mainz das erste Hauptstück, die Lehre vom Glauben, Fragen 1—211. 2. Aus der biblischen Geschichte: Das alte Testament von der Zeit Josuas und der Richter bis zum Schlusse derselben, die Geschichten 48—93. 3) Israelitische:(Für alle israelitischen Schülerinnen und Schüler gemeinsam). I. Biblische Geschichte(nach Flehinger und Stern). Untere Abteilung: Jsrael in Aegypten, Moses Geburt, Erziehung, Flucht, Berufung; Auszug, Ge- setzgebung, Zug durch die Wüste, Moses Tod. Obere Abteilung: Josua und Eroberung Kanaans, das Volk unter Richtern, das Volk unter Königen bis zur Teilung des Reiches. Von der Teilung des Reiches bis zur Zerstörung des Tempels durch die Römer; Er- läuterung und Memorieren einiger Psalmen. Das Wichtigste aus der nachbiblischen Geschichte Israels. II. Glaubens- und Sittenlehre(nach Herxheimer und Behr). Untere Abteilung: Von Gott und den Eigenschaften Gottes, die 10 Gebote, Glaubensartikel. Obere Abteilung: Wiederholung und ausführliche Erklärung der Glaubensartikel; Pflichten gegen Gott, Pflichten gegen den Nebenmenschen. Der Sabbat, die Fest- und Fasttage, religiöse Gebräuche, vom ewigen Leben, von der Offenbarung und dem Messias-Reich, Pflichten gegen uns selbst.