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13. Musik. a. Musiktheorie: Wiederholung der allgemeinen Musiklehre, der Inter- vallenlehre, des Dreiklangs und seiner Umkehrungen, die Haupt- und Nebenseptimenakkorde und ihre Umkehrungen, alterierte Akkorde, der Vorhalt, Durchgangs- und Wechselnoten, der Orgelpunkt, die Lehre von der Modulation, Ausarbeitung einfacher und erweiterter Schlüsse, Ausarbeitung bezifferter Choräle. Kurze Belehrung tiber Bau und Behandlung der Orgel.

b. Gesang. 1. Sologesang: Tonansatzübungen, Vokalisieren, Treffübungen, Lieder mit Klavierbegleitung. Anleitung zur Erteilung des Gesangunterrichts in der Volksschule.

2. Chorgesang, wöchentlich 2 Stunden mit der Mittelklasse: Volkslieder, geistliche und weltliche Chöre,

3. Evangel. Choralgesang: Ans dem Choralbuche wurde eine grössere Anzahl Melo- dien durch Einzel- und Chorgesang eingeübt.

4. Kathol. Choralgesang: Die jeweilig treffendeır Melodien aus dem Mainzer Diözesan- gesangbuch wurden geübt. Das Wichtigste über den gregorianischen Choral mit einigen Beispielen.

c. Orgelspiel: Choräle, Präludien und Fugen hervorragender älterer und neuerer Kom- ponisten, Anleitung zur Begleitung des Gesangs beim öffentlichen Gottesdienste, Kadenzieren, Trans- ponieren von Kadenzen nach allen Tonarten, praktische Übung im Modulieren, Transponieren von Chorälen nach anderen Tonarten.

d. Violinspiel: Übungen und Tonleitern in den drei ersten Lagen, Choräle, Lieder, Stücke aus der Violinschule von Linnarz, Transponieren von Liedern nach anderen Tonarten,