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8. Naturlehre. a. Physik: Schall, Wärme und Licht, Magnetismus und Elektri- eität. Wiederholung. a

b. Chemie: Wiederholung der Lehre von den Metalloiden samt Versuchen. Das Eisen. Anleitung zum Anstellen von Versuchen und Anfertigung einfacher physikalischer Lehrmittel. Methodik des DI En Unterrichts in der Volksschule.

9. Naturgeschichte. Mineralogie und Geologie.— Methodik des naturgeschicht- lichen Unterrichts in der Volksschule.

10. Französische Sprache. Obere Abteilung. In der Chrestomathie von Plötz wurden gelesen die Nummern: Sekt. II. 16.— Sekt. X. 5.— Ausserdem einzelne Ab- schnitte aus Paul et Virginie von Bernardin de St. Pierre.

Il. Zeichnen. Ornamente nach Vorlagen und Modellen; Köpfe, Tiere und Pflanzen; perspektivische Zeichnungen; Methodik des Zeichenunterrichts.

12. Turnen. Fortsetzung der Ordnungs-, Frei- und Gerätübungen; Turnspiele; Einführung in die Methodik des Turnunterrichts in der Volksschule.

13. Musik. a. Musiktheorie: Wiederholung der Lehre vom Septimenakkord und seinen Umkehrungen; Nonenakkord; Durchgangs-, Wechsel- und Hülfsnoten; Schlüsse; Ausarbeitung gegebener Bässe; Übungen am Klavier; das Wichtigste aus der musika- lischen Formenlehre; Belehrung über Bau und Behandlung der Orgel.

b. Gesang. 1. Sologesang: Übungen zur Stimmbildung; Vokalisieren; Treff- übungen; Volkslieder und Choräle. Anleitung zur Erteilung des Gesangunterrichts in der Volksschule.

2. Chorgesang, wöchentlich 1 Stunde mit der Mittel- und Unterklasse, Volkslieder, Choräle, grössere geistliche und weltliche Chöre.

e. Orgelspiel: Choräle, Trios, Präludien und Fugen hervorragender älterer, sowie neuerer Komponisten. Anleitung zur Begleitung des Gesangs beim öffentlichen Gottesdienste. Ferner wurden gegebene Kadenzen und kleine Sätze unter fortwährender Angabe der Akkordformen von allen Schülern nachgespielt, von befähigteren auch trei erfunden.