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Mathematik. 1. Synth. Geometrie. Gegeben iſt eine Aſymptote einer Hyperbel, ein Brennpunkt und eine Tangente. Die Scheitel der Hyperbel und der zweite Brennpunkt ſollen beſtimmt werden. 2. Different.⸗
Rechnung. Die Funktion f(X)= f 1 ſoll in eine Reihe entwickelt werden. Wie heißt der nte Differential⸗
quotient von f(x), wie das nte Glied der Reihe? Für welche Werte von X iſt die Reihe konvergent? 2 2
3. Anal. Geometrie. Unter welchen Winkeln ſchneiden ſich die Ellipſe 31 6 1 und der gleich große kon⸗
zentriſche Kreis? Wie heißt die Gleichung der Ellipſe, die dem durch die vier Schnittpunkte beſtimmten Rechteck einbeſchrieben iſt?
6. Einrichtung des künstlerischen, iechnischen und wahlfreien Unterrichts.
a. Muſik. Es waren wie bisher 5 Abteilungen gebildet: VI— V 2 Stunden, IV— UIII, OIII— UII, OII— 0I, Schülerinnen je 1 St., dazu 1 St. Chorgeſang für die Stimmbegabten. Schülerkapelle ſ. unten.
b. Leibesübungen. Geturnt wurde in 5 Abteilungen zu je 2 Stunden, geſpielt in 3 Abteilungen zu je 2 Stunden. Der Unterricht fand bei gutem Wetter im Freien, meiſtens auf dem geräumigen Schulhof, ſeltener auf dem Königsberg, bei ſchlechtem Wetter in der Turnhalle ſtatt. Die Witterungslage geſtattete nur
an einigen Tagen in der ſtädt. Badeanſtalt zu baden. Im Winter konnte des öfteren gerodelt u. Ski gefahren werden.(Preußenſpiele, Reichsjugendwettkämpfe und Turnverein ſ. unten.)
c. Zeichnen. Der Unterricht wurde im Sommer meiſtens im Freien abgehalten. Das 3. Vierteljahr wird zum Linearzeichnen verwandt.
d. Wahlfreie Arbeitsgemeinſchaften. Die Teilnahme an den Arbeitsgemeinſchaften iſt entgegen der bisherigen Gepflogenheit den Schülern freigeſtellt. Wegen der ungünſtigen Zugverbindungen beſchränkt ſich die Teilnahme meiſt nur auf die einheimiſchen Schüler. Die Kurſe wurden ein Jahr lang durchgeführt. Deutſch: Shakeſpearedramen. Philoſophie: Einführung in die griech. Philoſophie(beſ. Sokrates, Plato u. Ariſtoteles). Einführung in die Logik und Pſychologie. Engliſch: Kulturkundl. Probleme im Anſchluß an Collar, An In- dustrial and Social History of England. Geſchichte: Vorträge und Beſprechungen an Hand der„Zeitſchrift für Geopolitik“. Vertiefung wichtiger Fragen der neueren u. neuſten Geſchichte. Chemie(Prima): Fällungen, Filtrationen, quantit. Beſtimmungen einfacher Art. Unterſuchungen von Mineralien. Mikroſkop. Uebungen. Chemie(OII) Darſtellung der Hydroxyde der Schwermetalle u ihre Umwandlungen Einfache Wägungsverſuche. Glasbearbeitung. Reaktionen, auch mit Hilfe des Lötrohrs. Zeichnen: Malen u. Zeichnen im Freien, Farben⸗ treffübungen nach Stoffen, Federzeichnungen nach der Natur.
e. Kurzſchrift. Von Oktober bis Weihnachten wurde ein Kurſus für Anfänger in der Einheitskurzſchrift abgehalten. Leiter: Lehrer Meyer. Teilnehmer: 13 Schüler aus OII— IV.
II. Bericht über die Lehrer.
1. Leider konnte Stud.⸗Rat Faber, der krankheitshalber ſchon ſeit Beginn des Schuljahres 26 benrlaubt iſt, auch im abgelaufenen Jahr ſeine unterrichtliche Tätigkeit nicht wieder aufnehmen. Sein Leiden, das letzten Endes eine Folge ſeiner Teilnahme am Kriege iſt(Flandern), hat ſich entgegen unſer aller Wunſch nicht ſoweit gebeſſert, daß ſeine Dienſtfähigkeit in abſehbarer Zeit zu erwarten ſteht. Er wird daher am 1. Juli d. J. in den Ruheſtand treten. Nach völliger Wiederherſtellung hätte er bei ſeinem umfaſſenden Wiſſen, nicht nur auf dem Gebiete ſeiner Fächer, und bei ſeiner Beliebtheit unter der Schülerſchaft unſerer Schule, an der er ſeit Oktober 18 tätig war, noch wertvolle Dienſte leiſten können. Daher ſehen wir ihn ungern ſcheiden und bedauern ſeine Penſionierung in verhältnismäßig frühem Alter ſowohl um ſeiner ſelbſt willen als auch im Intereſſe der Schule.