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Klaſſe VI. Klaſſenlehrerin: Fräulein Brücher.
1. Religion: 3 Std. a) Evangeliſche:(Schäfer⸗Krebs, Lehrbuch für den ev. Religionsunterricht, 1. Teil.) Geſchichten des Neuen Teſtaments bis zur Ausgießung des Heil. Geiſtes. Das 3. Haupt⸗ ſtück. Sprüche hierzu und zu den Geſchichten. Einige Kirchenlieder. Zettelmann.
b) Katholiſche: Wie Kl. V.
c) Iſraelitiſche: Wie Kl. V.
2. Deutſch: 5 St. Regelmäßige Übungen im Leſen und im Wiedererzählen des Geleſenen, freie Berichte von Erfahrenem und Erlebtem. Erlernen von Gedichten aus dem Leſebuch. Recht⸗ ſchreibung: Wiederholung der§§ 3— 12, 17, 20, 23 u. 25 aus dem amtlichen Regelheft. Befeſtigung durch Diktate. Grammatik: Wiederholung und Erweiterung der Lehre von den Wortarten(Verbum mit Partizipium und Infinitiv, Pronomina, Präpoſitionen, Konjunktionen ꝛc.) und aus der Satzlehre: Attribut, Objekt und Adverbiale. Aufſatzübungen: Niederſchrift von Erlebtem, Erfahrenem und Geleſenem. 10 Aufſätze, 16 Diktate. Hinſtorff.
3. Franzöſiſch: 5 Std.(Lehrbuch: Kühn⸗Diehl.)§§ 17— 29 der Grammatik, dazu die Leſe⸗ ſtücke und Übungsſätze. Sprechübungen im Anſchluß an die Leſeſtücke. Die Hilfsverben avoir und eêtre in allen Zeiten, ferner die Verben auf er, ir, re und oir. Wöchentlich eine Klaſſenarbeit. 13 Diktate, 12 UÜberſetzungen, 5 freie Arbeiten. Brücher.
4. Geſchichte: 2 Std. Lebensbilder von Helden aus alter und neuerer Zeit. Wichtige Erfindungen und Entdeckungen. Aus dem Leben der Hohenzollern vom Großen Kurfürſten ab.— Chriſtenſen, Lehrbuch der Geſchichte, 1. Heft.§§ 6, 8, 9, 11, 13, 15, 16, 26, 27, 29, 31, 32. Zettelmann.
5. Erdkunde: 2 Std.(E. v. Seydlitz, Ausg. E, 2. Heft.)— Länderkunde Mitteleuropas. Die Karpatenlandſchaften. Die wirtſchaftlichen und politiſchen Verhältniſſe der Staaten Mitteleuropas unter beſonderer Berückſichtigung des Deutſchen Reiches, Frankreichs, Großbritanniens und Irlands. — Kartenſkizzen. Lorey.
6. Rechnen: 3 Std.(Lehrbuch Becker u. Paul, II. Teil.) Die vier Grundrechnungsarten mit benannten und unbenannten Dezimalzahlen. Die deutſchen Körpermaße. Teilbarkeit der Zahlen. Das Rechnen mit gemeinen Brüchen Brücher.
7. Naturbeſchreibung: 2 Std. Beſprechung einfach gebauter, einheimiſcher Pflanzen unter beſonderer Berückſichtigung der Gattungsbegriffe. Hinweis auf den Zuſammenhang zwiſchen Bau und Standort der Pflanzen.
Überſicht über die Klaſſen und Ordnungen der Wirbeltiere. Beſprechung einiger Tiere aus jeder Klaſſe. Gemeinſame und unterſcheidende Merkmale. Hinweis auf das Anpaſſungsvermögen der Tiere. Zum Vergleich Grundzüge des menſchlichen Körperbaues. Brücher.
8. Schreiben: 1 Std. Übungen in deutſcher und lateiniſcher Schrift. Taktſchreiben. Weitzel.
9. Zeichnen: S. Kl. V.
10. Nadelarbeit: 2 St. Nähen: Verſchiedene Sticharten an einer Serviettentaſche und an Deckchen geübt. Stopfen der Strümpfe mit Gitterſtopf. Muſterſtricken: Kragenſchoner.
Koslowska. 11. Singen: S. Kl. V. 12. Curnen: S. Kl. V. Zettelmann.
Klaſſe VII.
Klaſſenlehrerin: Frau Zettelmann.
1. Religion: a) Evangeliſche: 3. Std.(Schäfer⸗Krebs I. Teil, Ausg. C, I. Abteilung.) Erzählungen des Alten Teſtaments von der Schöpfung bis zum Exil. Das I. Hauptſtück mit Erklärung. Lieder und Sprüche. Weitzel.
b) Katholiſche: Vergl. Kl. V..
2. Deutſch: 5 St.(Paldamus⸗Rehorn, Deutſches Leſebuch, 3. Teil.) Übungen im Leſen und Erzählen. Erlernen von Gedichten. Rechtſchreibung: Über die Anfangsbuchſtaben. Silbentrennung §§ 21— 23. Wiederholung von Dehnung und Schärfung§§ 1— 20. 20 Diktate. 17 Klaſſenarbeiten (freie Niederſchriften von Selbſterlebtem, Geſehenem und Gehörtem). Grammaltik:(Prigge, Deutſche
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