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Englisch: Nacherzählung des englisch verlesenen Textes„Robert Clive“ aus Chambers's English History.

Mathematik: 1. Wie lauten die Gleichungen der Geraden, welche durch den Koordinatenanfangspunkt und durch die Brennpunkte der Kurve 25+ 9y ²2— 150 — 36y+ 36= 0 gehen, und welchen Winkel schließen die beiden Geraden mit ein- ander ein?(Analytische Geometrie der Ebene). 2. Die Kuben von 4 aufeinander folgenden Zahlen geben zusammen den Kubus der um 9 vergrößerten kleinsten Zahl. Wie heißen die 4 Zahlen?(Gleichung 3. Grades). 3. Der Zeitunterschied zwischen zwei Orten A und B beträgt 3 49m, während die nördliche Breite von A 39⁰0 12¹ und die von B 50⁰ 34¹1 ist. a) Wieviel Km. beträgt die kürzeste Entfernung zwischen A und B?2 b) Unter welchem Kurs verläßt ein von A nach B fahrendes Luftschiff den Ort A, und unter welchem Kurs kommt es in B an?(Sphärische Trigonometrie mit mathematischer Erdkunde).

Physik: Das Fernrohr der Oberrealschule zu Oberursel hat ein achromatisches Objektiv(Brennweite der vorderen Kronglaslinse 34,54 cm, Zerstreuungsweite der hinteren Flintglaslinse 53,68 cm, Entfernung der optischen Mittelpunkte der beiden Linsen 0,6 cm) und ein Huygenssches Okular(Brennweite der Collektivlinse 5,03 cm, die der Augenlinse 2,01 cm, Entfernung der optischen Mittelpunkte 2,93 cm). Die Wirkungsweise des Objektivs und des Okulars sollen unter Berücksichtigung der ex- perimentellen Grundlagen erläutert werden. Ferner soll angegeben werden, unter welchem Sehwinkel in diesem Fernrohr der Mond(Sehwinkel bei unbewaffnetem Auge 31)) von einem Beobachter, dessen Auge auf unendlich eingestellt ist, gesehen wird und welche Vergrößerung demnach das Fernrohr gibt.

Chemie: Ueber einige wichtige Farbstoffgruppen-.

Wahlfreies Latein: Uebersetzung von Caesar, Bellum Gallicum, Buch IV, Kapitel 27, nach der Teubner'schen Textausgabe von J. H. Schmalz.

6. Die Einrichtung des künstlerischen und technischen Unterrichts,

weist gegenüber dem vorigen Berichtsjahr keine Veränderungen auf

II. Bericht über die Lehrer.

In der Zusammensetzung des Kollegiums ist nur insofern eine Aenderung ein- getreten, als der Studien-Assessor Hans Flecken, bis dahin an der Klinger- Oberrealschule zu Frankfurt a. M., ab Ostern 1926 der Anstalt überwiesen wurde. Dies geschah zur Deckung des weiteren Unterrichtsbedürfnisses, das durch die not- wendig gewordene völlige Teilung der Ol von der Ul entstanden war(vergl. auch Abschnitt V) Das Kollegium setzt sich demnach zusammen aus dem Direktor, 8 Studienräten, 2 Studien-Assessoren, 2 Oberschullehrern(davon einer zugleich am hie- sigen Lyzeum), und zwei Geistlichen(für die Erteilung des katholischen Religions- unterrichts). Der Gesundheitszustand des Kollegiums war von Ostern bis Weihnachten zufriedenstellend; im letzten Quartal erkrankten die Herrn Stndienräte Schreiner und Wicke für mehrere Wochen, und Studienrat Dr. Wenz mußte ebenfalls längere Zeit dem Unterricht fernbleiben, weil in seiner Familie eine Erkrankung mit Ansteckungs- gefahr eingetreten war. Die Vertretung übernahm in allen Fällen das übrige Kollegium, das hierdurch für längere Zeit erheblich üb erlastet war.