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Qulnta: 2 St. Die Durtonleitern. Leitereigene und leiterfremde Töne. Notenwerte und Pausen. Triolen. Taktarten. Die chromatische Leiter. Molltonleiter. Grosse und kleine Terz und Sexte. Rhythmus. Tempo und Dynamik. Gehörübungen. Diktate. Uebungen zur Vervollkommnung der Tonbildung. Aussprache und Atmung. Einführung in die Zweistimmigkeit. Choräle, ein- und zweistimmige Volks- und Vaterlandslieder. Barth.
Chorklasse(Prima bis Quarta): 2 St. Choräle, Volks- und Kunstlieder. Motetten. Bei den Schulfeiern wirkten einzelne Schüler durch Instrumentalvorträge mit. Barth.
Aufgaben für die schriftliche Reifeprüfung zu Ostern 1912.
1. Deutscher Aufsatz. Wie bewährte sich in der vaterländischen Geschichte das Wort:„Die Not ist die beste Lehrmeisterin“?
2. Uebersetzung ins Lateinische, nach Cicero pro Archia poeta.
3. Uebersetzung aus dem Griechischen ins Deutsche. Polybius, Historiae XXXII 8.(Wilamowitz-Möllendorff, Griech. Lesebuch I, 108— 109) und Thucyd. I 89, 1 f. 94 und 95, 1—3.
4. Mathematische Arbeiten. a) Es trägt jemand zu Anfang eines Jahres ein Kapital von K= 50 000 M auf eine Bank. Welche Summe’r kann 25 Jahre lang am Ende eines jeden Jahres abgehoben werden, wenn das Kapital nach Ablauf dieser Zcit aufgezehrt sein soll und Zinseszinsen zu p= 3 ½% gerechnet werden? b) Der Umfang eines Rechtecks beträgt 2 s cm. Das Quadrat über der Diagonale übertrifft die Fläche des Rechtecks um ein Quadrat mit der Seite a cm. Man soll die Seiten des Rechtecks durch Rechnung und Zeichnung bestimmen. c) Von einem Dreieck A B C kennt man die eine Seite a= 20 em, den Radius des umgeschriebenen Kreises r= 10,833 cm und den Radius des eingeschriebenen Kreises b= 4,6667 cm. Wie gross sind die Winkel des Dreiecks? d) Aus Eisen vom spezifischen Gewicht s= 7,5 soll eine Hohlkugel mit der Wandstärke d= 0,2 cm angefertigt werden, die um das a= fache ihres Volumens in Wasser einsinkt. Wie gross ist der äussere und der innere Durchmesser der Hohlkugel, und wie schwer ist sie?
5. Hebräisch. Uebersetzung und grammatische Erklärung von Esther VI 1—3.
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