Hommer. tungen mitzuteilen, die dann dem Standpunkte der Klaſſe gemäß beſprochen werden. Es werden behandelt: Kirſchbaum, Apfelbaum und Birn⸗ baum, Ulme, Haſelnußſtrauch, Erle, Ahorn, Weide, Pappel, Fichte und Lärche, Kiefer und Edeltanne, Rotbuche und Weißbuche, Eiche, Linde, Platane, Akazie, Weinrebe und wilder Wein, Heckenroſe, Waldrebe, Epheu, Holunder.
Winter. richtlich verwertet werden. Es werden behandelt außer dem Menſchenſkelett: Fledermaus, Katze, Hund, Maulwurf, Igel, Spitzmaus, Eichhörnchen, Rind, Schaf, Ziege, Reh, Pferd, Schwein, Huhn, Gans, Ente, Specht, Rabe, Sperling, Eidechſe.
Rechnen, 4 St. Wiederholung der Grundrechnungsarten mit benannten ganzen Zahlen. Die deutſchen Maße, Gewichte und Münzen. Gemeine Brüche. Einfache Regeldetri. Berechnung recht⸗ eckiger Flächen.
Zeichnen, 2 St. Linearzeichnen: Gerade Linie, Kreisbogen, Winkel; Dreiecke aus 3 Seiten, aus 2 Seiten und dem eingeſchloſſenen Winkel, aus einer Seite und den anliegenden Winkeln; Senkrechte errichten und fällen, Linien und Winkel halbieren, Parallele ziehen; Winkel im gleich⸗ ſeitigen Dreieck, Transporteur. Freihandzeichnen geradliniger Figuren an Körpern: Wandtafel, Schiefertafel, Thüren, Fenſter, Schränke, Reißſchiene, Tiſch(Vorder⸗ und Seitenanſicht), Winkelmaß, Leiter, Treppe, Kommode, Bank, Subſellien, Gitterthor, Garteneinfriedigung, Egge, Front⸗ und Giebelſeite des Schulhauſes, Bauten mit dem Baukaſten.
Obere Vorſchulklaſſe(Quarta).
Curnen(4 St.), geſang(2 St.) und Religion(2 St.) ſiehe V. Deutſch und geſchichte, wöchentlich 8 Stunden.
Lektüre: Schillers Eleuſiſches Feſt, Stücke aus der Ilias in der Überſetzung von Voß, Schillers Überſetzung des 2. Geſanges der Aeneis und Siegesfeſt, die Odyſſee in der Überſetzung von Voß, Schillers Ring des Polykrates.— Im An⸗ ſchluß daran: Alte Geſchichte— 500 v. Chr. (Matzat, Grundzüge der Geschichte, I. Teil, S. 1— 51).
Lektüre: Herodot VY— IX in der Überſetzung von Lange, Schillers Kraniche des Ibykus und Bürgſchaft, Polybios III und VI in deutſcher Überſetzung.— Im Anſchluß daran: Alte Ge⸗ ſchichte 500 v.— 16. n. Chr.(Matzat, Grund- züge, I. Teil, S. 52— 135).
Grammatik: Wiederholung und Erweiterung des Penſums der V nach Wilmanns, I. Teil. Diktate und Aufſätze, wöchentlich eine Arbeit zur Korrektur.
franzöſiſch, 6 St.
Leſeſtcke zur Sage und Geſchichte des Altertums aus Löwe, Lehrgang
der französischen Sprache, I. Teil, 2. Abteilung 23— 32, 3. Abteilung 1—24, 33, 34, 38. Syſtematiſche Wiederholung und Ergänzung der regelmäßigen Formenlehre nach Löwe, 1. Abtei⸗
lung§ 1— 16, 18— 54, 56—58.
Wöchentlich eine ſchriftliche Arbeit zur Korrektur.
Erdkunde, 2 St. Die Mittelmeerländer(Matzat, Erdkunde III). Fortſetzung der in V begonnenen Himmelsbeobachtungen(Mittagshöhe der Sonne, Mondphaſen, Lauf des Mondes im
Tierkreis).
Botanik, 2 St. Entwickelung der morpho⸗
Zoologie, 2 St. Entwickelung der morpho⸗
logiſchen Grundbegriffe, des Gat⸗ logiſchen Grundbegriffe, des Gat⸗
tungs⸗, Familien⸗ und Ordnungs⸗ begriffs an Pflanzen mit einfachem Blütenbau unter möglichſter Berückſichtigung biologiſcher Verhältniſſe. Die bekannteſten eßbaren und ſchädlichen Pilze. Weitere Fortſet⸗ zung ſelbſtändiger Beobachtungen. Es werden jedenfalls behandelt: Tulpe(Tulipa), [Milchſtern, Gagea], Schlüſſelblume(Primula), Windröschen(Anemone), Steinobſtträger(Gat⸗ tung Prunus), Kernobſtträger(Gattung Pirus), Johannisbeere(Gattung Ribes), Dotterblume
tungs⸗, Familien⸗, Ordnungs⸗ und
Klaſſencharakters an Wirbeltieren unter beſonderer Berückſichtigung ihres Nutzens und Schadens. Fortſetzung ſelbſtändiger Beobachtungen. Jaedenfalls ſollen behan⸗ delt werden: Marder(Gattung Mustela), Wieſel (Gattung Putorius), Dachs(Meles), Fiſchotter (Lutra), Hunde(Gattung Canis), Katzen(Gat⸗ tung Felis), Hausmaus und Gattung Mus, Feld⸗ maus und Gattung Arvicola, Hamſter(Crice- tus), Eichhörnchen(Sciurus), Haſe(Lepus),