Aufsatz 
Quaestiones de Euripides Hercule furente / scripsit Iulius Zastra
Entstehung
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Statiſtiſche Ueberſicht des Königl. Gymnaſiums für den 10. Juni 1847.

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I. Lehrer

II. Allgemeiner Lehrplan.

III. Anzahl, Abgang und Zutritt

der Schüler. und Wöchentliche Stunden in= 2 Abiturienten. 2 3. wurden entlaſſen Zahl ihrer wöchentlichen Fächer. 8 5⁸ 5ʃ3 2 5 v Stunden 1. 1b II. 1I. uI. IIIA 1V. IVS V. Vs Vi. vIN E[In Sa FF F= 16.124. .. S 8 S8ſS 1=gA12= 3 L=S 3 a) Sprachen. Director Dr. Wiſſowa 19 St[Deutſch... 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 321 I⸗] 44 2 4 46[26 Doetlahter etter 19 St. u. f. d Parallelkl.- 2 212 2= 2 Ib b44 1 3 46 4 Oberl. Dr. Zaſtra 19 St.. II⸗ 59 3] 4 60 Oberlehrer Kabath 17 St. datein. 8 5 3 4 2 2 8 5 8 5 6 6 25 IIb 74 3 7. 78 Oberlehrer Janske 21 St. Franzönſch 2315 56. 53 3 5 40 1II. 49 65 48 Gymnaſa Lehrer Winkler urf.d. Paralleti 311233.2 0IIIs 46 2 6 50 19 St.,*+2 ZIIA IV= 46 5 3 44 Gymnaſial⸗Lehrer Dr. Pohl Engliſch... 2 2 2 ²2---. 4[1V1 44 4 5 45 19 St. Hebräiſch 2 V. 45[3 5 47 Gymnaſial⸗Lehrer Dr. Sond⸗ 1 112 2-==- 71 V;] 45 5 7% 47 hauß 21 St. b) Wi 3 3 VIa 54 7 11] 58 7 Wiſſenſchaftens. 4 Gymnaſſal. Lehrer Stephan Religion... 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 j16.7=4 .; yr..5 Gymnaſ.⸗Lehrer Idzikowskiſ Mathematik. 4 4 4 4 3 3 3 3- 1 28 l6o4 1451691628 21 St. Rechnen..-= 3 3 4. 4 14 Gymmalal. Lehrer Dittrich ſu. f. d. Nichtzeichn. 2. 2. 2 2½. 8 igionsl. Kühn 20 St. Geſchichte u Geo⸗. v. Sprachlehrer Scholz 17 St. Dbyſik..». 2 Suchlehrey Stuhen Sr. Naturgeſchicke..l2 2 22 22 2 2 12 Cand. Dr. Kuſchel 9 St. Philoſ Propädeut. 14=SäSB=V 2 Cand. Dr. Schedler 8 St. ſeh eichniſcheer⸗ Cand. Tſchackert 7 St. igkeiten u Künſte Cand. Pe. Wittiber 15 Ck. Zeichnen.. 21. 212 7 2..=2. 2. 2, 2ſ2 2 2 14 Seichnenlezr Prof. Schall Schreibe..-- 3 3 3 3 6 14 1.. Gehrzilehrer Rector Haucke 11 4 1 14.1 Singlehrer Bröer 7 St.[Singen..., 111, 22 7 411.11 1 4 1 1 1 111 14 11 1 Summa d. w. St. 37137137 36 ſ 39 39 ſ 41 41 30 ſ30 ſ 30 ſ 30 ſ 360

Das Zeichen bedeutet combinirte Klaſſen; in mehrern Stunden, an denen nicht alle Schüler der Klaſſe Theil nehmen, fallen für dieſe andere Stunden, welche mitgezählt werden, daher die Zahl der Stunden in manchen Klaſſen ſo groß erſcheint.