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Berücksichtigung des Kopfrechnens. Einfache Flächen- und Körperberechnungen. Böhme, XII. II. Geometrie. 2 Std. Einleitende Formenlehre, welche die geometrischen Grundbegriffe durch Betrachtung regelmässiger und andrer Körper vermittelt. Die Lehre von den Winkeln und Parallellinien; die Lehre vom Dreieck. Wichtigste Sätze über die Inhaltsgleichheit der gradlinig begrenzten Figuren bis zum pythagoräischen Lehrsatz. Konstruktionsaufgaben. Koppe, Planimetrie. §. Naturbeschreibung. 2 Std. In a Oberl. Dr. Hornstein, in b im Sommer Dr. Lohberg, im Winter Heydenreich, in c Völler. Im Sommer: Beschreibung und Vergleichung von Pflanzen der Umgegend; Einübung des Linnéschen Systems. Im Winter: Systematische Behandlung der Säugetiere und Vögel. Betrachtung einiger Insekten. Schilling, Grundriss der Natur- geschichte, I. und II. B.

9. Zeichnen. 2 Std. In a, b und c Karbiner. Zeichnen nach Vorzeichnungen an der Schultafel.

Quinta.

Klassenlehrer: In a Krauth, in b Lange. Wöchentlich 30 Stunden(ohne Turnen und Gesang). Lehrgang eipjährig.

I. Religion. 2 Std. In a Jürgens, in b Lange. Biblische Geschichten des Neuen Testaments. Luthers Erklärung des ersten und zweiten Hauptstücks, dazu 20 Bibelsprüche und 2 Kirchen- lieder. Die früher gelernten Sprüche und Lieder wurden wiederholt. Lehrbücher: Biblische Geschichten von mehreren Lehrern Cassels; Hessischer Landeskatechismus und Gesangbuch.

2. Deutsch. 3 Std. In a Krauth, in bLange. Musterstücke aus dem Lesebuch von Hopf und Paulsiek wurden gelesen, besprochen und wiedergegeben. Gedichte wurden auswendig gelernt und vorgetragen. Der einfache erweiterte sowie das Leichtere von dem zusammengesetzten Satz. Einführung in die Interpunktion. Deklination, besonders der Pronomina. Die Konjunktionen. Orthographische und grammatische UÜbungen. Wöchentlich eine schriftliche Arbeit(Diktat, später mit leichterem Aufsatz abwechselnd).

3. Latein. 7 Std. In a Krauth, in b Siebert II. Wiederholung und Erweiterung der regel- mässigen Formenlehre, besonders durch Hinzunahme des Verbum infinitum und des Deponens. Die Verba von unregelmässiger Stammbildung, verba anomala, defectiva, impersonalia, neutro- passiva. Erweiterung der Lehre von den Partikeln, alles nach Massgabe und im Anschluss an die Ubungsstücke des Lehrbuches. Wöchentlich ein Exercitium oder Extemporale. Wittich, Kurzgefasstes Lehrbuch des Lateinischen, II.

4. Französisch. 5 Std. In a Dr. Danker, in b Dr. Stehlich. Plötz, Elementargrammatik. Lektion 1—60. Schriftliche häusliche und Klassenarbeiten, wöchentlich abwechselnd.

5. Geschichte. 1 Std. In a Krauth, in b Lange. Griechische und römische Sagen, gegen Ende des Schuljahrs einige biographische Erzählungen aus der griechischen und römischen Geschichte.

6. Geographie. 2 Std. In a im Sommer Völler, im Winter Dr. Peters, in b Lange. Die Länder Europas mit besonderer Berücksichtigung Deutschlands. Anleitung zum Kartenzeichnen. Seydlitz, Grundzüge. 6