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4. Französisch. 5 Std. In a Dr. Danker, in b Dr. Grebel, in e Ide. Wiederholung des Pensums von Quinta. Plötz, Elementargrammatik, Lektion 61— 112. Exercitien, Extempo- ralien, wöchentlich abwechselnd. Memorier- und Sprechübungen.

5. Geschichte. 2 Std. In a Oberl. Dr. Schantz, in b Dr. Grebel, in c Dr. Stehlich. Griechische Geschichte bis zu Alexander dem Grossen, römische Geschichte bis zur Kaiser- zeit. Pütz, Grundriss, I.

6. Geographie. 2 Std. In a Siebert II, in b Heydenreich, in c Völler. Asien, Afrika, Australien und Amerika. Repetition von Europa. Einiges aus der mathematischen Geo- graphie. Anweisung zum Kartenzeichnen. Seydlitz, Grundzüge.

7. Mathematik. 5 Std. In a Oberl. Dr. Kramm, in b Hey denreich, in c Völler.

I. Rechnen. 3 Std. Repetition der Bruchrechnung und der Decimalbruchrechnung. Zins-, Rabatt-, Termin-, Verteilungs- und Mischungsrechnungen mit besonderer Berücksichtigung des Kopfrechnens. Einfache Flächen- und Körperberechnungen. Böhme XII.

II. Geometrie. 2 Std. Einleitende Formenlehre, welche die geometrischen Grund- begriffe durch Betrachtung regelmässiger und anderer Körper vermittelt. Die Lehre von den Winkeln und Parallellinien; die Lehre vom Dreieck bis zu den Kongruenzsätzen ein-

schliesslich. Einfache Konstruktionsaufgaben. Koppe, Planimetrie.

S. Naturbeschreibung. 2 Std. In a Oberl. Stange, in b Heydenreich, in e Völler. Im Sommer: Beschreibung und Vergleichung von Pflanzen der Umgegend und Einübung des Linnéschen Systems. Im Winter: Systematische Behandlung der Säugetiere und Vögel. Be- schreibung einiger Insekten. Schillings Grundriss der Naturgeschichte.

9. Zeichnen. 2 Std. In a, in b und in ce Karbiner. Zeichnen nach Vorzeichnungen an der Schul- tafel und nach Wanqdtafeln.

Oulnta.

Ordinarien: In a Dr. Ulrici, in b Oberl. Dr. Siebert. Wöchentlich 30 Std.(ohne Turnen und Gesang), Kursus einjährig.

1. Religion. 2 Std. In a Jürgens, in b Spangenberg. Biblische Geschichten des Neuen Testa- ments. Luthers Erklärung des ersten Hauptstücks, dazu 20 Bibelsprüche und 2 Kirchen- lieder. Die früher gelernten Sprüche und Lieder wurden wiederholt. Lehrbücher: Biblische Geschichten von mehreren Lehrern Cassels; Hessischer Landeskatechismus.

2. Deutsch. 3 Std. In a Dr. Ulrici, in bSpangenberg. Musterstücke aus dem Lesebuch von Hopf und Paulsiek gelesen, besprochen und wiedergegeben. Gedichte auswendig gelernt und vorgetragen. Der einfache erweiterte Satz. Das Leichtere von dem zusammengesetzten Satze. Die Konjugationen. Die Interpunktion. Orthographische und grammatische Ubungen. Wöchentlich eine schriftliche Arbeit(Diktat, später leichter Aufsatz).

3. Latein. 7 Std. In a Dr. UlIrici, in b Oberl. Dr. Siebert. Wiederholung und Erweiterung der regelmässigen Formenlehre, besonders durch Hinzunahme des Verbum infinitum und des Deponens. Die Verba von unregelmässiger Stammbildung, verba anomala, defectiva, im-