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9. Chemie und Mineralogie. 2 Std. Oberl. Dr. Hornstein. Phosphor, Bor, Kohlenstoff, Silicium, Chlor, Brom, Jod, Fluor, Kalium, Natrium, Ammonium, Lithium, Calcium, Strontium, Barium, Magnesium und deren wichtigste Verbindungen. Die wichtigeren Mineralien der besprochenen Elemente und des Ammoniums wurden betrachtet und nach ihren Haupteigen- schaften beschrieben. Rüdorff, Grundriss der Chemie. Hornstein, Kleines Lehrbuch der Mineralogie.
10. Zeichnen. 2 Std. Karbiner. Zeichnen nach Ornamenten. Perspektivisches Zeichnen.
Ober-Sekundaua.
Ordinarius: Pror. Prof. Heuser. Wöchentlich 32 Std.(ohne Turnen und Gesang). 1 Kursus einjährig.
f. Religion. 2 Std. Oberl. Dr. Schantz. Wiederholung des Wichtigsten aus der Geschichte des Reiches Gottes bis auf Christum. Erklärung des 1. Korinther- und des Galaterbriefes. Mit- teilung der sicheren Thatsachen über die Abfassung der Paulinischen Briefe. Das Wichtigste aus der 1. und 2. Periode der Kirchengeschichte(Hollenberg, Hilfsbuch für den evangel. Religionsunterricht).
2. Deutsch. 3 Std. Oberl. Dr. Siebert. Lektüre der in Hopf und Paulsieks Lesebuch enthal- tenen Litteraturproben aus der Zeit von Luther bis Klopstock. Schillers Jungfrau von Orleans, Spaziergang. Göthes Hermann und Dorothea, Egmont. Lessings Minna von Barnhelm. Einiges aus der Ilias. Gelegentliche Berücksichtigung der Metrik und Grammatik. Ubungen im Disponieren, in Deklamation und freiem Vortrag. Alle 4 Wochen ein Aufsatz.
Aufsätze: 1) Ufer, Küste, Strand, Gestade, Reede. 2) Mit des Geschickes Mächten ist kein ew'ger Bund zu flechten. 3) Arbeit ist des Blutes Balsam, Arbeit ist der Tugend Quell. 4) Die Fahrt nach dem Niederwald. 5) Die Elemente hassen das Gebild der Menschenhand(Klassenarbeit). 6) Jeder ist seines
Glückes Schmied. 7) Zwei Beispiele zu dem vorigen Aufsatz. 8) UÜber das Wunderbare in Schillers Jung- frau von Orleans. 9) Was willst du werden? 10) Der Apotheker in Hermann und Dorothea.
3. Latein. 5 Std. Oberl. Zwirnmann. Wiederholung der Modus- und Tempuslehre, mit Erweiterung des grammatischen Stoffs, nach Moiszisstzig. Ubersetzungsübungen nach Süpfle, Aufgaben zu lateinischen Stilübungen, I. Teil. Lektüre: Sallusti Catilina. Ausgewählte Abschnitte aus Ovids Metamorph., IV, V, VI. Wöchentlich ein Exercitium oder Extemporale.
4. Französisch. 4 Std. Pror. Prof. Heuser. Wiederholung des grammatischen Pensums der Untersekunda und Abschnitt VIII und IX der Plötzschen Schulgrammatik. Zusammenhängende Exercitien(grossenteils aus der englischen Klassenlektüre entnommen), desgl. Extemporalien, Diktate und Versuche in freier Komposition. An die Lektüre von Kreyssig: Trois siècles de la littérature française, sowie von Seribe: Le verre d'eau, schlossen sich Konversations- und Deklamationsübungen. 8
5. Englisch. 3 Std. Pror. Prof. Heuser. Ergänzende Wiederholung des auf den vorhergehenden Stufen behandelten grammatischen Stoffs nach Zimmermanns Grammatik. Zusammen- hängende Exercitien(meistenteils der französischen Klassenlektüre entnommen). Extempo- ralien, Diktate. An die Lektüre aus Lüdecking, Englisches Lesebuch, II. Teil, sowie aus
Washington Irvings Sketch Book schlossen sich Konversations- und Deklamationsübungen. j 5