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B. Ober-Prima a.

Deutſcher Aufſatz: S: 1) Vergleichung der Charaktere des Oreſtes und Pylades in Goethes„Iphigenie“.— 2) Worin fehlt Antonio gegen Taſſo und wodurch macht er ſeine Vergehen wieder gut?— 3) Gudrun und Penelope. Eine Parallele.— 4)(llaſſenarbeit.) Vergleichung des Volksepos mit dem Kunſtepos in der erſten Blütezeit unſerer deutſchen Poeſie.— 5) Der deutſche Soldat in Leſſings„Minna von Barnhelm“.— 6) Welche Ähnlichkeiten haben Schillers Wallen⸗ ſtein und Shakeſpeares Macbeth in den gleichnamigen Tragödien beider Dichter?— 7)(Klaſſenarbeit.) a. Welche Züge mildern das Grauenhafte in Hagens Charakter?— b. Warum verfiel die deutſche Poeſie ſo raſch nach ihrer erſten Blütezeit?

Lateiniſcher Aufſatz: S: 1) De bello Mithridatico tertio.— 2) Quibus rebus factum sit, ut Thebani princi- patu in Graecia potirentur.— 3) Athenienses maxime graecae libertatis adversus impetus Persarum propugnatores exstiterunt.— 4)(Klaſſenarbeit.) a. Bonis civibus patriae salutem ipsa vita cariorem esse historia testis est.— b. Maxi- mae cuique fortunae minime credendum est.— c. De clade Caudina.— W: 5) M. Tullium Ciceronem consulem de patria optime meruisse(Rede).— 6) Quibus rebus factum sit, ut Philippus, Macedonum rex, Graeciam facile dicionis suae fecerit.— 7)(Klaſſenarbeit.) Prioris quem dicunt triumviratus auctores omnes misere perierunt.— 8)(Klaſſen⸗ arbeit.) a. Quod Cornelius dicit invidiam esse gloriae comitem illustrissimis probetur et Atheniensium et Romanorum exemplis.— b. Marius et salus et pestis patriae.— c. Quibus rebus factum sit, ut Romani ex bello Punico secundo superiores discederent.

Beſonders wichtige Verfügungen des Königlichen Provinzial- Schul-Kollegiums zu Caſſel.

Caſſel, den 14. Mai und den 10. Auguſt 1881. Ermäßigung des Eiſenbahnfahrpreiſes bei Aus⸗ flügen von Schülern betr.

Caſſel, den 24. Auguſt 1881. Anordnung einer Schulfeier am Sedantage.

Caſſel, den 30. September 1881. Beſchränkung der Aufnahme von Schülern, welche von einer höheren Lehranſtalt wegen Vergehungen gegen die Schuldisciplin verwieſen worden ſind, als Studierende bei einer Univerſität betr.

Caſſel, den 1. November 1881. Zu der Prüfungskommiſſion für Abiturienten gehören jedesmal die betr. Lehrer nur desjenigen Coetus, deſſen Schüler die Reifeprüfung ablegen.

Caſſel, den 14. November 1881. Reviſionsbeſcheid, beginnend mit dem Urteil, daß die letzte Reviſion der Anſtalt„ein recht erfreuliches und gutes Reſultat geboten“ hat.

Caſſel, den 24. November 1881. Cirkularverfügung mit allgemeinen didaktiſchen Vorſchriften.

Caſſel, den 13. Januar 1882. Ferienordnung und Sonntagsheiligung betr.

III. Chronik.

Das Sommerſemeſter und mit ihm das neue Oſter⸗Schuljahr begann am 25. April 1881. Wäh⸗ rend des Sommerſemeſters erlitt der Stundenplan mancherlei Störung und Veränderung teils infolge der Erkrankung mehrerer Lehrer(Schorre und Fürer), teils infolge der Einberufung von mehreren Lehrern (Dr. Kius, Manns, Franz und Dr. Lahmeyer) zur Teilnahme an militäriſchen Übungen.

Die Sommerferien begannen am 2. Juli und dauerten vier Wochen. An der während derſe lben abge⸗ haltenen Ferienſchule nahmen 54 Schüler teil.