profile und gothisches Maſswerk mit Anwen- dung der Farbe. Gut.
Gesang(2 Std. wöchentl.).— Wie Kl. IV.
Turnen(2 Std. wöchentl.).— Frei-, Ordnungs-, Gerät- und Rüstübungen. Hofmann.
Secunda.
Ordinarius: Oberlehrer Schmitthenner. Religionsunterricht(2 Std. wöchentl.).
a. Evangelischer.— Die christliche Lehre im Zu- sammenhang. Gelesen wurde das Evangelium Johannes. Mehrere Psalmen wurden besprochen und auswendig gelernt. Ziemendorf.
Katnolischer.— Die wichtigsten Fragen aus dem Diöcesenkatechismus.— Überblick über die Kirchengeschichte von 1— 1073 und aus- führlichere Durchnahme derselben von 1073 bis zum 18. Jahrhundert. Wedewer.
Deutsch(4 Std. wöchentl.).— Gelesen wurden Balladen und Romanzen von Schiller, Uhland und Bürger; sodann lyrische Gedichte, vor- nehmlich patriotischen Inhalts; ferner Elegien; auch einige Oden und Sonette. Dabei wurde zugleich das Wichtigste aus der Poetik erörtert. Die prosaische Lektüre bezog sich hauptsächlich auf die geschichtlichen Abschnitte in Hopf und Paulsiek’s Lesebuch II, 1. Gegen Ende des Schuljahrs wurde das Nibelungenlied teils nach der Simrock'schen Ubersetzung, teils nach dem Urtext mit Auswahl gelesen.— Dekla- mationsübungen.— Grammatik: Erweiternde Wiederholung der Satzlehre. Hinweisung auf die Besonderheiten der neueren preussischen Rechtschreibung.— Stilübungen: Die drei- wöchentlichen Aufsätze behandelten teils ge- schichtliche und geographische Themata, teils solche, die sich an die deutsche Lektüre an- schlossen. Schmitthenner.
Französisch(6 Std. wöchentl.).— Grammatik (3 Std.): Repetition der Lehre vom Konjunktiv. Neu durchgenommen wurden in Magnin und Dillmann's Lehrgang Abtlg. III. die Lektionen 25— 37; in Abtlg. IV. die Lektionen 1— 43. Wöchentlich ein Exercitium oder ein Extem- porale. Eine Anzahl von Gedichten und Prosa- stücken wurden memoriert und zu Deklamations- übungen verwendet. Magnin.
Lektüre(3 Std.): In Lüdecking's Lesebuch II. wurden die Erzählungen und Bilder aus
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dem Natur- und Völkerleben gelesen. Me- morieren von Gedichten. Den Sprechübungen lagen passende Abschnitte aus der Geschichte zu Grunde. Wallenfels.
Englisch(4 Std. wöchentl.).— Grammatik: In Plate II. wurden die Lektionen 9— 42 durch- genommen und die Übungsbeispiele unter A mündlich und schriftlich übersetzt. Wöchent- liche Exercitien und Extemporalien.— Lektüre: In Lüdecking's engl. Lesebuche I. wurden alle Lesestücke mit Ausnahme einiger Briefe über- setzt und in W. Scott: Tales of a grandfather die Kapitel 1— 9 gelesen. Gedichte und Prosa- stücke wurden auswendig gelernt.
Schmidt.
Geographie(2 Std. wöchentl.).— Die aufsereuro- päischen Erdteile; Südeuropa. Nach Daniel's Lehrbuch. Schmitthenner.
Geschichte(2 Std. wöchentl.).— Griechische und römische Geschichte. Nach Andrä's Grundriſs und Stoll's Erzählungen I. II. Schmitthenner.
Rechnen(1 Std. wöchentl.). Übungen im Lösen von Aufgaben aus der Gesellschafts-, Teilungs- und Mischungsrechnung. Die Lehre vom Wechsel und Berechnung einschlagender Auf- gaben, unter Benutzung der Sammlung von Kleinpaul. Unverzagt.
Arithmetik(2 Std. wöchentl.).— Im Sommer: Die Lehre von den Potenzen und Wurzeln, sowie Übung im Lösen von Gleichungen ersten Grades mit einer und mehreren Unbekannten.
Unverzagt. Im Winter: Die Lehre von den Logarithmen. Übung im Lösen von Gleichungen zweiten Grades mit einer und mehreren Unbekannten, unter Be- nutzung von Wiegand's Lehrbuch und Laute- schläger's Aufgabensammlung. Presler.
Geometrie(3 Std. wöchentl.).— Stereometrie nach Fischer's Leitfaden. Zahlreiche Ubungsbeispiele aus der Aufgabensammlung von Reidt. Repe- tition der Planimetrie und im Anschlufs daran Lösung geometrischer Konstruktionsaufgaben.
Stephan.
Physik(2 Std. wöchentl.).— Im Sommer: Die Lehre vom Licht. Siebert.
Im Winter: Die Lehre vom Magnetismus
und von der Elektricität, unter Benutzung des Lehrbuchs von Krebs. Presler.