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V. Sammlungen von Lehrmitteln.

1. Die Lehrerbibliothek wurde vermehrt a) durch Geſchenke: Vom Königlichen Kultusminiſterium: Aſcherſon, deutſcher Univerſitätskalender. Sommer⸗Sem. 1905; Winter⸗Sem. 1905/6: Die höhere Schule und die Alkoholfrage, 2 Vorträge. Vom Königlichen Provinzial⸗Schulkollegium: Jahrbuch für Volks⸗ und Jugendſpiele, 1905. Von der Provinzialverwaltung der Rheinprovinz: Noväſium. Von Herrn Religions⸗ und Oberlehrer Dr. Schwamborn: Guts⸗Muths, Gymnaſtik für die Jugend; Lindemann, des hl. Hilarius von Poitiers„liber mysteriorum“. b) Durch Auſchaffung aus eigenen Mitteln: Der letzte Jahrgang folgender Zeitſchriften: Zentralblatt für die geſamte Unterrichtsverwaltung; Deutſche Literaturzeitung; Zeit⸗ ſchrift für das Gymnaſialweſen; Gymnaſium; Neue Jahrbücher für das klaſſiſche Altertum und Pädagogik; Zeitſchrift für den deutſchen Unterricht; Hiſtoriſche Zeitſchrift; Zeitſchrift für den mathematiſchen und natur⸗ wiſſenſchaftlichen Unterricht.— Allgemeine deutſche Biographie 50. Band; Roſcher, Mythologiſches Lexikon, 52. Lieferung; Mushacke, Statiſtiſches Jahrbuch, 2 Teile, 1905/66; Bonner Jahrbücher, 113. Band; Nautikus, VII. Jahrgang; Luckenbach; Kunſtgeſchichte, 3. Teil; Clemen, Kunſtdenkmäler der Rheinprovinz V, 3. und VIII, 3; Weiſe⸗Cholevius, Praktiſche Anleitung zur Anfertigung deutſcher Aufſätze, 7. A., 1904; Bielſchowsky, Goethe, 2 Bde., 1905; Berger, Schiller, 1. Band, 1905; Schillerreden 1905; Dietlein und Polack, Aus deutſchen Leſebüchern, V, 4. Abt., 2. A., 1905 und VI, 1. Abt., 1904; Bellermann, Schillers Dramen, 3. Teil, 1905; Volkelt, Aeſthetik des Tragiſchen, 1897; Meyer⸗Rinteln, Die Schöpfung der Sprache, 1905; Jesperſen, Lehrbuch der Phonetik, überſetzt von Davidſen, 1904; Pätzolt, Entwürfe zu deutſchen Arbeiten, 1895; Handbuch der klaſſiſchen Altertumswiſſenſchaft, VIII, 3; Jäger, Homer und Horaz im Gymnaſialunterricht, 1905; Cybulski, Die Kultur der Griechen und Römer. 1905; Wolf, Homers Odyſſen erläutert, 1904; Weißenborn, Aufgabenſammlung zum Überſetzen ins Griechiſche, 1. und 2. Heft, 1901; Platons Staat, erklärt von Schmelzer, 1884; Salluſts Werke, erklärt von Jakobs, 1894; Caesaris bellum Gallicum und Bellum civile, erklärt von Doberenz⸗Dinter, 9. und 5. A., 1890— 1892 und 1884; C. Nepos von Siebelis, 12. A., 1897; Niſſen, Italiſche Landeskunde, II, 2, 1902; Lamprecht, Deutſche Geſchichte, VI und VII, 1; Schmidt, Geſchichte des Deutſchtums im Lande Poſen, 1904; Asbach, Zur Geſchichte und Kultur der römiſchen Rheinlande, 1902; Hohenzollern⸗Jahrbuch, 9. Band; Eifel⸗Führer, 11. A., 1905; Wanderungen durch die nördliche Eifel, 1904; Cantor, Vorleſungen über Geſchichte der Mathematik, II, 1 und 2, 1900; Jahrbuch der Naturwiſſenſchaften, herausgegeben von Wildermann, 20. Jahrgang, 1904/5; Quenſtedt, Die Schöpfung der Erde und ihre Bewohner, 2. A., 1882; Furtwängler und Urlichs, Denkmäler griechiſcher und römiſcher Skulptur, 2. A., 1904; Rittelmeyer, Friedrich Nietſche und die Religion, 1904; Morſch, das höhere Lehramt, 1905; Beyer, Die höheren Schulen, I. Ergänzungs⸗ heft, 1902, 2 Expl. Zentralblatt für die geſamte Unterrichtsverwaltung, 21. Ergänzungsheft, 1904; Gurlitt, Der Deutſche und ſeine Schule, 1905; Schütz, Privatunterricht und Privatlehranſtalten, 1904; Verhand⸗ lungen der Direktoren⸗Verſammlungen, 70. Band; Prangs Lehrgang für die künſtleriſche Erziehung, 1905,

2. Für die Schülerbibliothek wurden angekauft: Wüſtmann, Sprachdummheiten; Weiſe, Muſterbeiſpiele zur deutſchen Stillehre; Weiſe, Muſterſtücke deutſcher Proſa; Matthias, Aufeatzſünden, 4 Expl.; Ziegler, Schiller; Immermann, Oberhof(Ausg. von Velhagen und Klaſing); Stifters Werke; Stifter, Bunte Steine; Matthias, Auswahl aus Riehl, Land und Leute, 2 Bdchen.; Porger, Moderne erzählende Proſa. 3 Bdchen.; Weber, Dreizehnlinden; Launhardt, Am ſauſenden Webſtuhl; Kollbach. Rheiniſches Wanderbuch; Altum, der Vogel und ſein Leben; Roſegger, Waldjugend; Jung, der Weltteil Auſtralien, 2.—4. Abt.; Fournier, Napoleon, 2. und 3. Teil, Der Kaiſer und die Jugend; Scheel, Deutſch⸗ lands Seegeltung; Blümlein, Im Kampf um die Saalburg. Geſchenkt wurden: Vom Königl. Provinzial⸗ Schulkollegium: Berthold, Unſer Beſuch im Kieler Kriegshafen. Vom Verfaſſer: Bender, Jan von Werth. Perlen deutſcher Dichtkunſt.

3. Die geographiſch⸗-hiſtoriſchen Hülfsmittel wurden vermehrt durch folgende Geſchenke des Königlichen Kultusminiſteriums: Belitz, Hohenzollern Stammtafel; Raſſow, Deutſchlands Seemacht (1 Plakat); Das Stadion von Athen(Doppellichtdruck).

4. Für den phyſikaliſchen Unterricht wurde aus beſonderen Mitteln der Anſchluß an die ſtädtiſche Elektrizitätsleitung beſchafft; zu dieſem Zwecke wurde im phyſikaliſchen Hörſaal eine Schalttafel angebracht, die eine Entnahme der Elektrizität in hundert Abſtufungen im Haupt⸗ und Nebenſtrom geſteattet. Die laufenden Mittel wurden verwendet, um den Projektionsapparat für elektriſches Bogenlicht umzuarbeiten