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schrift, Frakturschrift. Lehrmittel: Schreibwandtafeln zum Unterrichte in Kurrent- und Lateinschreiben von Julius Rohrer.

Turnen. 6 St. 51 Schüler.

Untere Gruppe: I. Kurs: 2 St. 18 Schüler. II. Kurs: 2 St. 16 Schüler. Ordnungs-, Frei- und Stabübungen. Geräteübungen: Übungen mit dem langen Schwungseil, im Freispringen, am Bock, Barren, Reck, an den Leitern, Schaukelringen und Kletterstangen. Turnspiele und Wettkämpfe.

Obere Gruppe: III. Kurs: 2 St. 17 Schüler. Ordnungs-, Frei- und Stabübungen. Geräteübungen. Freispringen, Bock, Barren, Reck, Pferd, Schaukelringe, Kletterstangen, Klettertau, Leiter wagrecht und schräg, Hantelstemmen, Turnspiele und Wettkämpfe.

Maturitätsprüfungen.

Bei der am 18.—21. Juli 1904 unter dem Vorsitze des k. k. Landesschulinspek- tors Herrn Eduard Kudera abgehaltenen Maturitätsprüfung wurden von den 26 Kandidaten 5 als reif mit Auszeichnung befunden: Frankenstein Josef, Lesser Ernst, Parsch Johann, Tallaschek Rudolf, Titsch Wenzel; 16 Kandidaten erhielten ein Zeugnis der Reife, 2 wurden auf 1 Jahr reprobiert und 3 Kandidaten erhielten die Bewilligung zur Wiederholungsprüfung aus je einem Gegenstande nach den Ferien. Bei den im Herbsttermine am 22. September 1904 unter dem Vorsitze des k. k. Landesschul- inspektors Herrn Eduard Kucera abgehaltenen Widerholungsprüfung erhielten 2 Kandidaten ein Zeugnis der Reife, während 1 reprobiert wurde. Derselbe wurde bei der unter dem Vorsitze des k. k. Gymnasialdirektors Regierungsrates Emil Seyss am 20. Februar 1905 abgehaltenen Widerholungsprüfung als reif erklärt. 1 Das Gesamtergebnis der Maturitätsprüfung des Schuljahres 1904/1905 ist daher folgendes: Von den 26 Kandidaten, welche sich der Prüfung unterzogen, erhielten 5 ein Zeugnis der Reife mit Auszeichnung, 19 ein Zeugnis der Reife und 2 wurden auf ein Jahr reprobiert. Im Schuljahre 1904/1905 fand in Gemäßheit des Erl. d. k. k. L.-Sch.-R. vom 20. April 1905, Z. 7.938 die schriftliche Maturitätsprüfung in der Zeit vom 22.—26. Mai 1905 statt und unterzogen sich derselben sämtliche 21 Schüler der 8. Klasse und 2 Externisten. Die Themen lauteten: 1.(22.— V.) Aus der deutschen Sprache., „Ohne die Freiheit, was wärest du, Hellas? Ohne Dich, Hellas, was wäre die Welt?“(Wilh. Müller.) 2.(23.— 5.) Ubersetzung aus der deutschen in die lateinische Sprache: „Ober den Beifall der Welt“.(Nach Dr. H. Knauth, Ubungsstücke für Abiturienten.) 3.(24.— V.) Aus der Mathematik:* . a) Die Summe zweier Zahlen ist 641, der Unterschied ihrer vierten Wurzeln ist 3; welche Zahlen sind es?

b) Der Sehwinkel, unter dem ein Luftballon, der mit der Gondel eine Höhe von 19 m hat, erscheint, wird auf ½ ⁰mhund der Elevations- winkel der Gondel auf 25 geschätzt. Wie hoch schwebt nach dieser Annahme die Gondel über der Erde und in welcher Entfernung vom Beobachter?

c) Ein reguläres Oktaeder ist inhaltsgleich mit einem regulären Tetraeder. Wie verhalten sich die Oberflächen und Inhalte der ihnen eingeschriebenen Kugeln?

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