Aufsatz 
Die ethisch-nationale Aufgabe der Realschule, mit besonderer Rücksicht auf den deutschen Unterricht / vom Rector Thele
Entstehung
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Die ethiſch⸗nationale Aufgabe der Realſchule, mit beſonderer Rückſicht auf den deutſchen Anterricht.

Die Realſchulfrage mit allen ihre Organiſation, das Verhältniß und die Stellung ihrer Un⸗ terrichtsgegenſtände berührenden Fragen iſt in der neueren Zeit vielfach Gegenſtand der Beſprechung geweſen. Da der Realſchule nicht ſelten der Vorwurf gemacht wird, ſie diene ausſchließlich ſolchen Beſtrebungen als Werkzeug, die der materiellen Zeitrichtung und dem bloßen Nützlichkeitsprincip huldigen, ſo kann es nicht oft genug hervorgehoben werden, daß auch die Realſchule in ihrer Eigen⸗ ſchaft als höhere Bildungsanſtalt der ethiſchen Bildung ihrer Zöglinge einen weſentlichen Theil ihrer Thätigkeit zu widmen berufen iſt.

Die Unterrichtszweige, welche vorzugsweiſe dieſe Seite der Realſchulbildung zu vertreten haben, ſind Religion, Geſchichte und Sprachunterricht, namentlich der in der Mutterſprache.

In Folge des beſondern Zieles, welches die Geſammtaufgabe des Unterrichtsſyſtems den ein⸗ zelnen Unterichtszweigen, die ſeine Glieder bilden, anweiſt, kann Aufgabe und Stellung der letztern nur dann richtig erkannt werden, wenn wir uns über jene die nothwendige Klarheit verſchafft hahen.

Für den Weg, den wir, um zu dieſem Zweck zu gelangen, einzuſchlagen haben, bietet ſich uns in der Unterrichts⸗ und Prüfungsordnung der Realſchulen und der höheren Bürgerſchulen vom 6. October 1859 ein zuverläſſiger Führer, der mit bewundernswerther pädagogiſcher Weisheit und klarem Verſtändniß der Zeitbedürfniſſe dem ſelbſtſtändigen echt realiſtiſchen, zugleich ſowohl practiſch⸗ materiellen, als auch humaniſtiſch⸗idealen Standpunkte der modernen Bildung in Bezug auf die Realſchulen volle Rechnung getragen hat. Durch die dort gegebenen geſetzlichen Beſtimmungen und zugehörigen Erläuterungen ſind den Lehrern dieſer Anſtalten für jetzt und wohl noch für lange Zeit die Ziele gezeigt und die vortrefflichſten Mittel angewieſen, durch welche ſie der neueren Zeitbildung zum Gedeihen des modernen nationalen Lebens in der Realſchule gerecht werden können.

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