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Themata der Aufſätze: 1) Am Abend iſt man klug Für den vergang'nen Tag, doch niemals klug genug Für den, der kommen mag.— 2) Woher erklärt ſich der raſche Untergang der meiſten germaniſchen Staaten zur Zeit der Völker⸗ wanderung?— 3) Mit welchem Rechte konnte Schopenhauer ſagen:„Jede Nation ſpottet über die andere, und alle haben recht.“?— 4) Wie erleichtert man ſich eine ſchwere Arbeit oder ein unangenehmes Geſchäft?(Klaſſenaufſatz).— 5) Was man iſt, das blieb man andern ſchuldig.(Goethes Taſſo I. 1.).— 6) Lorbeer iſt ein bitt'res Blatt Dem, der's mißt, und dem, der's hat.(Geibel).— 7) Dir gebe einen Halt im Leben, einen Stab Der Worte vier:„Halt ein, halt aus, halt an, halt ab!“(Rückert).
Thema des Aufſatzes bei der Reifeprüfung: S: Die Bedeutung des Waldes.— W: Prisca iuvent alios, ego me nunc denique natum Gratulor.
3. Latein(8 St. w.). Horat. od. IV., sat. und epist. mit Auswahl. Auswendiglernen einer An⸗ zahl von Oden.(2 St.)— Cic. de or. I; Tac. ann. I und II mit Auswahl und Germania.— Aufſätze und ſchriftliche Übungen(häusliche und Klaſſenarbeiten). Stillehre nach Schmidt. Übungen im Latein⸗ ſprechen. Grammatiſche Wiederholungen nach Ellendt-⸗Seyffert.(6 St.) S: Dr. Weber; W: Dr. Kius.
Themata der Aufſätze: 1) Maxima Caesarem in bello civili usum esse et virtute et fortuna.— 2) Rectene Hero- dotus dixerit Athenienses inprimis Graeciae libertatem a Persarum dominatione vindicasse.— 3) Magnam fortunam beue ferre quam difficile sit, exemplis comprobetur.— 4) Quam mobilis esset aura popularis, viros Atheniensium clarissimos expertos esse.(Klaſſenaufſatz).— 5) Quae fuerint causae seditionis Jonicae.— 6) Quibus rebus Demosthenes Athe- nienses a maiorum virtute degenerasse demonstrat?(Klaſſenarbeit).— 7) Quas ob causas Tiberius videtur Germanicum de legionibus Rhenanis devocasse?(Probearbeit).
Thema des Aufſatzes bei der Reifeprüfung: S: Quanta sit fortunae inconstantia, Pompei exemplo comprobetur.— W: Beatos puto. quibus deorum munere datum est aut facere scribenda aut scribere legenda; beatissimos vero, quibos utrumque.
4. Griechiſch(6 St. w.). Soph. Antig.; Hom. II. XIII—XX.(3 St.) Der Direktor.— Platon. apol. und Crito; Demosth. orat. Phil. I und Ol. III.— Müddliche und ſchriftliche Übungen nach Seyfferts Übungsbuche und nach Diktaten; Grammatiſche Wiederholungen.(3 St.) Dr. Kius.
5. Franzöſiſch(2 St. w.). Molière, L'avare; Mignet, Histoire de la révolution frangaise.— Schriftliche Überſetzungen aus dem Deutſchen ins Franzöſiſche(häusliche und Klaſſenarbeiten) und Diktate. Wiederholung der ſyſtematiſchen Grammatik nach Plötz(SS. 49— 192). Dr. Brede.
6. Hebräiſch(2 St. w. mit Unterprima verbunden). 1. Buch Moſis mit Auswahl. Wieder⸗ holung einiger Pſalmen. Grammatik nach Seffer(§§. 39— 132 mit Auswahl). Schriftliche Übungen. Hüpeden.
7. Geſchichte und Geographie(3 St. w.). Neuere und neueſte Geſchichte nach Herbſt. Geſchichtliche und geographiſche Wiederholungen. Stoll.
8. Mathematik(4 St. w.). Wiederholung der Trigonometrie und Stereometrie. Gleichungen des zweiten Grades mit mehreren Unbekannten. Kombinationslehre. Binomiſcher Lehrſatz. Planimetriſche,
ſtereometriſche und trigonometriſche Aufgaben. Dr. Heermann.
Aufgaben für die ſchriftliche Reifeprüſung: S: 1) Es ſoll ein Dreieck gezeichnet werden, von dem gegeben ſind das Verhältnis m:n der beiden Seiten b und c, der von ihnen eingeſchloſſene Winkel a und die Summe ha+ hb= s der zu den Seiten a und b gehörenden Höhen.— 2) Wie groß iſt das ſpezifiſche Gewicht einer Kugel vom Halbmeſſer r, welche in deſtilliertem Waſſer ſo ſchwimmt, daß der Schnitt der Kugel mit der Oberfläche des Waſſers ein Kreis von ⅛ r Halbmeſſer iſt?— 3) Von einem Dreieck ſind der Inhalt J und die Winkel a und 6 bekannt. Wie groß ſind der Halbmeſſer r des dem Dreieck umbeſchriebenen und der Halbmeſſer e des dem Dreieck einbeſchriebenen Kreiſes? J= 204 qcm,= 67⁰ 22 49“ 5= 730 44˙22“.— 4) Wie groß iſt das Anfangsglied einer arithmetiſchen Reihe, wenn die Differenz d, das Endglied t und die Summes der Glieder gegeben ſind? d= ¾, t= 18, s= 204.
W: 1) Zeichne ein Dreieck, wenn ſein Umfang u, die Summe ha+ ea der zur Seite a gehörenden Höhe und des Halbmeſſers desjenigen Kreiſes, welcher der Seite a anbeſchrieben iſt, und der dieſer Seite gegenüberliegende Winkel a ge⸗ geben ſind.— 2) Gegeben ſei der Inhalt O eines regelmäßigen Oktaeders. Wie groß iſt der Inhalt eines regelmäßigen Tetraeders, welches ſich mit jenem derſelben Kugel einbeſchreiben läßt? ObR= 900 ccm.— 3) Von einem Dreieck ſeien ge⸗ geben das Verhältnis a: h“a einer Seite zu dem oberen Abſchnitt ihrer Höhe, der der Seite anliegende Winkel 5 und der Inhalt J des Dreiecks. Es ſollen die Seiten und die Winkel des Dreiecks berechnet werden. a: hia= 21: 20,= 53⁰7/48„