Aufsatz 
Die christlichen Ideen der Parzivaldichtung / von Bernhard Spiess
Entstehung
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3. Griechische Sprache.

IV. 5 St. Leseübungen; Accentregeln. Die Formen- lehre, einschliesslich der Conjungation im allge- meinen, eingeübt durch Uebersetzung der Uebungs- stücke in Weseners Elementarbuch I. Memoriren der Vocabeln. Wöchentlich ein Scriptum.

Sch olz.

IIIb. C. A. 6 St. Das Verbum auf ², 179 ⁷ε, 1 didοω und die nach 7or 1 gehenden Verba nach Curtius' Grammatik und Weseners Uebungsbuch I

und II. Wöchentlich abwechselnd Exercitien und

Extemporalien.

Im Sommer: Göpel. Im Winter: Thomae.

IIIb. C. B. 6 St. Dasselbe Pensum wie in Cöt. A. Büsgen.

III a. 6 St.

a) Grammatik: Repetition der Formenlehre; Ein- übung der unregelmässigen Verba nach Curtius' Grammatik und Seyfferts Uebungsbuch. Das Wichtigste aus der Lehre von den Präpositionen und Casus. Alle 8 Tage ein Scriptum.

b) Prösgisohe Lectüre: Xenophons Anabasis B. I und II.

c) Poetische Lectüre: Homers Odyssee B. I; memo- rirt wurden V. 1 155.

Adam.

IIb. C. A. 6 St.

a) Grammatik: Die Lehre vom Artikel, Syntax der Casus, Präpositionen nach Curtius; Repetitionen der Formenlehre; wöchentlich ein Exercitium aus Böhme oder ein Extemporale; mündliche Uebungen. 2 St.

b) Prosaische Lectüre: Xenophons Anabasis III,

IV, 1. 2. c) Poetische Lectüre: Hom. III; IV, 1 300. Otto. IIb. C. B. 6 St.

a) Grammatik: Dasselbe Pensum wie in Cöt. A. b) Prosaische Lectüre: Dasselbe Pensum wie in

Cöt. A. c) Poetische Lectüre: Hom. III; IV, 1 320. Flach. IIa. 6 St.

a) Grammatik: Die Lehre vom Gebrauch der Tem- pora und Modi nach Curtius' Grammatik und Böhmes Uebungsbuch. Wöchentlich abwechselnd Exercitien und Extemporalien.

b) Prosaische Lectüre: Auswahl aus Xen. Memor. I. II. Herod. IX, 1 75.

c) Poetische Lectüre: Hom. Od. X, XI, XII, XIII, XIV, XV, XVI. Büsgen.

Ib. 6 St.

a) Grammatik: Repetition der Lehre von den Tem- oribus und Modis. Syntax des Infinitivs und articipiums nach Curtius' Grammatik und Böhmes Uebungsbuch. Uebungen im Extem-

poriren. Wöchentlich abwechselnd Exercitien und Extemporalien. 2 St.

b) Prosaische Lectüre: Plato Apol. Socrat. Lysias orat. in Eratosth. 2 St.

c) Poetische Lectüre: Hom. Ilias I V. 2 St. Müller.

Ia. 6 St.

a) Grammatik: Grammatische Repetitionen. Uebun- gen im Extemporiren. Wöchentlich Extemporalien im Anschluss an die Lectüre, oder Exercitien aus Böhmes Aufgaben. 2 St.

b) Prosaische Lectüre: Thucyd. VI, C. 30 bis zu Ende. Demosth. orat. Olynth. I, II, III. Orat. Phil. III. 2 St.

Müller.

c) Poetische Lectüre: Sophocles Oedipus tyrannus und Oedipus Coloneus. 2 St.

Paehler.

4. Französische Sprache.

Va. 3 St. Plötz' Pemantaperamrutfle, Lect. 1 60. Viele münd- liche und schriftliche Uebungen. Alle 14 Tage ein Extemporale oder Exercitium.

Wesener.

Vb. 3 St. Dasselbe Pensum wie in Va. Widmann.

IV. 2 St. Plötz' Elementargrammatik, Lect. 61 90. Alle 14 Tage abwechselnd ein Exercitium oder Ex- temporale.

Widmann.

III b. C. A. 2 St.

a) Grammatik: Plötz' Elementargrammatik, Lect. 91 112; Schulgrammatik, Lect. 1 6. Alle 14 Tage abwechselnd ein Exercitium oder Extemporale.

b) Lectüre: Mehrere Lesestücke aus Plötz' Elemen- targrammatik und Lüdeckings Lesebuch I, 1. Abth.

Widmann.

IIIb. C. B. 2 St.

a) Grammatik: Plötz' Elementargrammatik, Lect. 91 112, Schulgrammatik, Lect. 1 9. Alle 14 Tage abwechselnd Exercitien und Extemporalien.

b) Lectüre: Lüdeckings Lesebuch I, Vorübungen 29 40.

IIIa. 2 St. a) Grammatik: Plötz' Schulgrammatik, Lect. 6 28; alle 14 Tage abwechselnd Exercitien und Extem- oralien. b) Lectüre: Lüdeckings Lesebuch I, Erzählungen 11, 12, 14; Gedichte.

II b. C. A. 2 St. a) Grammatik: Plötz' Schulgrammatik, Lect. 29 45; alle 14 Tage abwechselnd Exercitien und Extem- oralien. b) Lectüre: Lüdeckings Lesebuch II, Erzählun- gen 9, Geschichte 1, 4. 3*