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I. Cl. Das Wichtigſte aus der mathematiſchen Geographie; Beſchreibung von Belgien und Holland, Großbritannien und Irland, Dänemark, Schweden und Norwegen, Rußland, Altpreußen, Polen, Galizien, Ungarn und der Türkei mit Griechenland, ſowie ein Ueberblick über die übrigen Erdtheile. Wöchentlich 2 Stunden. A. Spieß.

4) Geſchichte. (Lehrbuch: Bredow, merkwürdige Begebenheiten(IV. u. III. Cl.). In den obern Claſſen war kein beſtimmtes Lehrbuch in den Händen der Schüler.)

IV. Cl. Im Sommer: Die merkwürdigſten Begebenheiten aus der alten Geſchichte

bis auf Alexander den Gr. Woͤchentlich 2 Stunden. Stoll.

3 Im Winter: Geſchichte der Römer bis auf Auguſtus. Wöchentl. 2 Stunden. Colombel.

IlII. Cl. Im Sommer: Die merkwürdigſten Begebenheiten aus der mittleren Ge⸗ ſchichte. Wöchentl. 1 Stunde. Stoll.

Im Winter: Das Wichtigſte aus der neueren Geſchichte. Wöchentl. 2 Stunden. A. Spieß.

II. Cl. Geſchichte der Juden, Meder, Perſer, Griechen und der Römer bis 510 v. Chr. Im Sommer 1 Stunde, im Winter 2 Stunden wöchentlich.

I. Cl. Geſchichte der Deutſchen von 113 v. Chr. bis 1648 n. Chr. Wöchentl. 2 Stunden. Fr. Spieß.

5) Naturgeſchichte. (Lehrbücher: Gabriel, methodiſcher Unterricht in der Menſchen⸗ und Thierkunde (IV.— I. Cl.); Hergt, Flora(II. Cl.); Petzeldt, Mineralogie(I. Cl.)

IV. Cl. Die verſchiedenen Thierclaſſen im Allgemeinen; die Säugethiere im Beſonderen. Wöchentlich 2-Stunden. A. Spieß. IlI. Cl. Im Sommer: Die Inſecten, beſonders die Schmetterlinge; Botanik, mit Berückſichtigung des Linneiſchen Syſtems. Wöchentlich 2 Sünnden. 4 oll. Im Winter: Die Amphibien und Fiſche. Wöchentlich 2 Stunden. II. Cl. Im Sommer: Das Wichtigſte aus der Botanik; im Winter: Anthro⸗ pologie. Wöchentlich 2 Stunden. A. Spieß. I. Cl. Im Sommer: Mineralogie. Wöchentlich 2 Stunden. 2 bil . toll.