Aufsatz 
Properz in seinem Verhältniss zu dem Alexandriner Kallimachus / Sperling
Entstehung
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B

Sexta.(Cursus einjährig.)

Religion: 3 Stunden. Biblische Geschichten des alten Testamentes nebst den Festevangelien. Das 1. Hauptstück und der 1. Artikel nebst Sprüchen. Kirchenlieder: Das ist der Tag Nun danket alle Gott Ach bleib mit deiner Gnade Eine feste Burg Was Gott thut, das ist wohlgethan.

Deutsch: 2 Stunden. Lehre vom einfachen Satz; orthographische Uebungen, Erklärung u. S. w. Wöchentlich ein Diktat und eine Abschrift.

Latein: 10 Stunden. Regelmässige Formenlehre: Declination und Conjugation(mit Ausschluss der Deponentia), Genusregeln; Comparation, Cardinal- und Ordnungszahlen. Pronomen, Prä- positionen. Mündliche und schriftliche Uebersetzungsübungen im Anschluss an die Grammatik (aus Schönborn, lateinisches Lesebuch§. 1 66). Memoriren von Vocabeln. Wöchentlich ein Extemporale.

Rechnen: 4 Stunden. Böhme Heft 3. Die vier Species mit mehrfach benannten ganzen Zahlen. Reduciren. Resolviren. Regeldetri. Zeitrechnung. Alle 14 Tage ein Extemporale. Geographie: 2 Stunden. Die Grundbegriffe aus der physischen und mathematischen Geographie.

Hydro- und orographische Uebersicht der Erdoberfläche.

Naturgeschichte: 2 Stunden. Zoologie und Botanik.

Zeichnen: 2 Stunden.

Schreiben: 3 Stunden.

Der Turnunterricht wurde im W. wöchentlich in 4 Abtheilungen zu je 1 Stunde, im S. in 3 zu je 2 Stunden vom Oberlehrer Dr. Reishaus ertheilt.

Der Chorgesang wurde in 2 Abtheilungen in wöchentlich 2 Stunden für jede derselben geübt durch den Gymnasiallehrer Dornheckter.

Am Zeichenunterricht nahmen von den Schülern der Prima, Sekunda und Tertia in je wöchentlich 2 Stunden im W. 88, im S. 44 Theil. Den Unterricht ertheilte der Zeichenlehrer Knaack. (Copiren stilisirter Blattformen, laufender und aufsteigender Bordüren, Klassischer Ornamente u. S. W. Zeichnen nach Holz- und Drathmodellen, nach Gefässen, nach Gypsmodellen mit Licht und Schatten. Ausserdem haben die Schüͤler der I. und II. Unterricht in der Linear-Perspektive.

Vom Religionsunterricht waren nur die jüudischen und katholischen Schüler dispensirt.

Lehrbücher(mit Ausschluss der Autoren).

Religion. I VI. Evang. Gesangbuch. Greifswald. L-IV. Lutherische Bibel I u. II. Nov. Testam. graec. I. Thomasius Grundlinien. III VI. Luthers Katechismus. III. Kurtz, christliche Religionslehre. VVI. Gütersloher bibl. Lesebuch.

Deutsch. I u. II. Wackernagel, Edelsteine. III u. IV. Echtermeyer, Auswahl. V u. VI. Hopf und Paulsiek, Lesebuch.

Lateinisch. IVI. Ellendt-Seyffert's Grammatik. I. Seyffert's Materialien. II. Haacke, Aufgaben 3. Abtheilung. III. von Gruber, Uebersetzungsbuch. IV. Meiring, Uebersetzungsbuch 1. Abtheilung V. Weller, Herodot. VI. Schönborn, Lesebuch 1.

Griechisch. IIV. Buttmann, Grammatik. I. Böhme, Uebungsbuch. II. Freese, Aufgaben. III u. IV. Gottschick, Lesebuch.. 4

Französisch.- III. Plötz, Schulgrammatik. I u. IIa. Herrig und Burguy, la France littéraire. I. Wüllenweber, Lehrgang 3. Abth. IIb. Schockel, Heft 8. IIIa. Schockel, Heft 2. IIIb. Schockel, Heft I. IV V. Plötz, Elementargrammatik.

Hebräisch. I. Vet. Testam. Hebr. I u. II. Hollenberg, Hebr. Schulbuch.

Mathematik und Rechnen. I. Kambly 3. u. 4. II. 1. 2. 3. III. u. IV. 1 u. 2. V. Böhme, Heft 4. VI. Böhme, Heft 3.

Naturwissenschaften. I u. II. Koppe, Lehrbuch. III. Leunis.

Geschichte und Geographie. I. u. II. Herbst, Hülfsbuch; Peter, Tabellen. III. Eckertz, deutsche Geschichte. IV. Jäger, Hilfsbuch.