Aufsatz 
Allgemeines über den Unterricht in der deutschen Sprache. Über den Unterricht in der deutschen Grammatik. Über die theoretisch-praktische Einführung der Seminaristen in den Unterricht im Deutschen innerhalb der Volksschule
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b. Grammatik.

III. Kl. 2 St. Die Lautlehre und Wortlehre an Beiſpielen entwickelt und geübt, verbunden mit Analyſir⸗ und Compoſitionsübungen.

II. Kl. 2 St. Die Satzlehre in gleicher Behandlung. Die Interpunktion. Das Wichtigſte aus der Wortbildungslehre.

I. Kl. 1 St. Beſprechung des geſammten Sprachunterrichts in der Schule. Wieder⸗ holende Zuſammenfaſſung des grammatiſchen Stoffes und Beſprechung über Anordnung desſelben in der Schule nach A. LübensErgebniſſe des grammatiſchen Unterrichts und demLeitfaden für den deutſchen Unterricht von A. Engelien Thl. I. und II. Seminarlehrer Soldan.

c. Orthographie. III. Kl. 1 St. Dictate und Correctur mittelſt mündlicher Beſprechung und Reviſion der Hefte. Seminarlehrer Soldan. II. Kl. 1 St. Derſelbe Stoff. Seminarlehrer Marx. I. Kl. 1 St. Derſelbe Stoff. Seminarlehrer Stamm.

d. Styl. 4 8

III. Kl. 2 Abtheilungen mit je 2 St. Auſſätze hauptſächlich erzählenden und beſchrei⸗ benden Inhalts, theils nach gegebenen Muſtern, theils freiere Bearbeitungen, deren Stoff vorher ſorgfältig beſprochen und angeordnet worden war. Mündliche Uebungen. Seminar⸗ lehrer Soldan.

II. Kl. 2 Abtheilungen mit je 2 St. Erzählungen, Beſchreibungen, Schilderungen, Erklärung von Sprichwörtern, Charakteriſtiken, Behandlung leichter Thematen aus der Geſchichte und Geographie, leichte Abhandlungen. Seminarlehrer Marx.

I. Kl. 2 Abtheilungen mit je 1 St. Beſchreibungen, Schilderungen, Charakterzeich⸗ nungen, Bearbeitungen von Gedichten und Reden, Abhandlungen, Briefe, Vergleichungen. Seminarlehrer Stamm. 5

A. Arithmetik. Lehrbücher: Soldan's elementariſcher Rechenlehrgang, Wahl's 5 Rechenhefte, Köpp's Anleitung zur Kenntniß des neuen Maßes und Gewichtes, de la Lande's logarithmiſch⸗trigonometriſche Tafeln.

III. Kl. 2 St. Die Numeration; die 4 Species gleichbenannter und reiner ganzer Zahlen und die Proben der 4 Species mit tieferer mathematiſcher Begründung und elementariſch⸗ methodiſcher Behandlungsweiſe; die 4 Species ungleichbenannter ganzer Zahlen; das neue Maß⸗ und Gewichtsſyſtem und dazu gehörige Verwandlungen und Aufgaben; die Lehre von den gemeinen Brüchen. 1

II. Kl. 2 St. Die gemeinen Brüche; die Decimalbrüche; Wiederholung vom neuen Maß⸗ und Gewichtsſyſtem; das Abſtrakte der Proportionen; das Allgemeine der Potenzen und Wurzeln, Quadriren und Quadratwurzelausziehen. Erheben auf den Kubus und Kubik⸗ wurzelausziehen. 1

I. Kl. 2 St. Gleichungen vom 1. Grad mit einer und mehreren Unbekannten, ſynthetiſch und analytiſch gelöſt; die quadratiſchen Gleichungen, reine und unreine, mit einer und mehreren Unbekannten; die Logarithmen und deren Anwendung auf entſprechende Auf⸗ gaben aus der Zinſeszins⸗ und Rentenrechnung; Methodik des elementaren Rechenunterrichts. Seminarlehrer Wahl.

5. Geometrie. Lehrbuch: Für die Berechnungen Wahl's 5. Rechenheft.

III. Kl. 2 St. Einleitende Anſchauungen, Uebungen und Feſtſtellung von geometriſchen Begriffen; die Lehre vom Punkt, den graden Linien und Winkeln; die Theorie der Parallelen; die Congruenz der Dreiecke, Vierecke und Polygone; Gleichheit und Verwandlung, Ausmeſſung, Berechnung und Theilung der Figuren.