Aufsatz 
Die Lorelei / von Adolf Seyberth
Entstehung
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VII.

VI. Cl. wöch. 9. St.

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kurzen Ueberſicht über die vier erſten Perioden wurde die fünfte, ſechste und ſiebente Periode mit

erläuternden Beiſpielen und Erklärung der ver⸗

ſchiedenen Dichtungsgattungen ausführlicher durch⸗ genommen. Häufige Uebungen im mündlichen Vortrage und ſchriftliche, zum Theil in der Claſſe, zum Theil zu Hauſe gefertigte Bearbeitung folgender Aufgaben: 1) Ueber das Bücherleſen. 2) Die Flüſſe und deren Einfluß auf die Ent⸗ wickelung der Menſchheit. 3) Ueber die Vortheile des Ueberſetzens aus fremden Sprachen. 4) Wo⸗ durch belohnt ſich der Fleiß? 5) Inwiefern kann man aus dem Aeußeren eines Menſchen auf ſein Inneres ſchließen? 6) Vergleichung der beiden Scipionen. 7) Metriſche Ueberſetzungen von Soph. Philoct. 254 317 und von Horat. carm. II, 1 und 2. 8) Was gehört zum vollen Ver⸗ ſtändniſſe dichteriſcher Werke? 9) Woher kommt es, daß die Verdienſte großer Männer häufig erſt nach ihrem Tode anerkannt werden? 10) Verglei⸗ chung des Terzky und Illo in Schiller's Wallen⸗ ſtein. 11) Wie erklärt ſich die lebhafte Theilnahme, welche das tragiſche Ende des Max Piccolomini in uns erweckt? 12) Weshalb iſt das Jugend⸗ alter die Blüthezeit der Fraundſchaft? Im Som⸗ mer Lex, im Winter Schwartz.

2. Lateiniſche Sprache.

Cl. wöch. 9 St. Die regelmäßige Formenlehre wurde gelernt und an den Uebungsbeiſpielen des Spieß ſchen Uebungsbuches für Septima einge⸗ übt, aus welchem die 19 erſten Capitel mit gerin⸗ gen Auslaſſungen überſetzt wurden und zwar die lateiniſchen Stücke mündlich, die deutſchen ſchrift⸗ lich und mündlich. Die dazu gehörigen Vocabeln wurden memorirt. Wöchentlich ein Exercitium. Schmitthenner.

Wiederholung der Formenlehre des Regelmäßigen; das Unregelmäßige des Subſtan⸗ tivs, Adjectivs und Zeitworts nach Madwig⸗ Tiſchers Grammatik. Die wichtigſten ſyntaktiſchen Regeln nach Maßgabe von Spieß' Uebungsbuch Thl. II, aus welchem die Beiſpiele des erſten Ab⸗ ſchnitts ganz, und des zweiten Abſchnitts bis zu Regel XXII. überſetzt wurden. Wöchentliche Exer⸗ citien. Bogler.

V. Cl. wöch. 9 St. Die Syntax nach Spieß' Uebungs⸗

buch, 3. Curs(für Quarta). Die Lehre von den

Caſus, Tempora und Modi bis zum Cap. 100. (Vom Gebrauch des Imperativ.) Die dazu ge⸗ hörenden Beiſpiele wurden alle überſetzt. Wöchentl. 1 Exerc. scholast.

Geleſen wurde: Corn. Nep. Miltiades, The- mistocles, Aristides, Pausanias, Cimon, Lysan- der, Alcibiades, Iphicrates, Epaminondas, Pelo- pidas, Agesilaos und Hannibal. Weldert.

IV. Cl. wöch. 9 Stunden. Geleſen wurde: Caesar

III.

de bello gallic. lib. I, 1, VI, 11, 13-28, I, 31 56, IV, 112. Grammatik: Tempus⸗ und Moduslehre nach Spieß' Uebungsbuch für Quarta und Anfang der Caſuslehre nach dem für Tertia. Exercitien. Seyberth.

Cl. wöch. 10 Stunden. 1) Proſaiſche Lektüre: Ciceronis orr. in Catil. I. II, Livius II, 134 (mit einigen Auslaſſungen), curſoriſch Caes. de bell. gall. lib. I., wöch. 4 St.; 2) Grammatik: Repetition einiger Capitel aus der Caſuslehre, Einübung der wichtigſten Regeln der Tempus⸗ und Moduslehre, wobei die betr. Stücke in Spieß' Uebungsbuch IV. als Exerc. domest.(wöchentl. zwei) benutzt wurden; wöchentl. ein Ex. schol.: 3 St., zuſammen 7 St. Otto.

Poetiſche Lektüre: Aus Siebelis Tirocinium Poeticum wurden folgende Abſchnitte erklärt: 1) Philemon und Baucis. 2) Icarus. 3) Das goldene Zeitalter. 4) Cacus. 5) Cadmus. 6) Ceres verwandelt einen Knaben. 7) Battus. 8) Latona verwandelt Bauern. 9) Midas. 10) Rettung des Romulus und Remus. der Sabinerinnen. 12) Apotheoſe des Romulus. 13) Ueberliſtung von Gabii. 14) Verſteckte Klug⸗ heit des Brutus. 15) Edle Häuslichkeit der Lu⸗ cretia. 16) Die Fabier. 17) Das Volksfeſt. 18) Das Feſt der Ceres. 19) Das Todtenfeſt. Dabei wurden die wichtigſten Regeln über die Quantität der Silben und das daktyliſche und elegiſche Versmaß durchgenommen. 3 St. Im Sommer: Lex, im Winter: Schwartz.

II. Cl. a. u. b. wöch. 10 St. Aus Madvig's Gram⸗

matik wurden Kap. III IX. der Syntax in einer wöchentl. Stunde durchgegangen.

Zu Stilübungen wurde Süpfle's lter Theil benutzt und wöch. 2 Abſchnitte, einer zu Hauſe und einer in der Schule ſchriftlich überſetzt und nach der Correctur beſprochen. 3 St. wöch.

Proſaiſche Lektüre: im Sommer: Cic. p. Ros- cio Amerino; im Winter: Liv. XXII. Privatim:

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11) Raub