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6. Mathematik.— a. Geometrie: Die Aehnlichkeit der Figuren; die regulären Polygone; Rectification und Quadratur des Kreises. Berechnungen u. Konstructionen(Kambly). — 5. Algebra: Die geometrische Reihe, negative und gebrochene Exponenten, Logarithmen, Zinseszins- und Rentenrechnung. Quadratische Gleichungen mit mehreren Unbekannten.(Heis). 4 St. Glaser.
7. Physik. Erklärung der wichtigsten Erscheinungen aus dem Gebiete des Mag- netismus, der Elektrizität und der AkustikW 2 St. Spranck.
8. Geschichte. Römische Geschichte von 264 vor Chr. bis 476 n. Chr. Fort- währende Wiederholung der übrigen Abschnitte, besonders der brandenburgisch-preussischen Geschichte. 2 St. Bauder.
9. Geographie. Kombiniert mit Prima der Realschule. 1 St. Spranck. — 10, Hebräische Sprache. Die Elemente der Sprache; starkes Verbum mit Suffixen. Uebersetzungen. Grammatik von Seffer. 2 St. Fröling.
11. Gesang. Kombiniert mit I., III., IV. 2 St. Zins.
12. Turnen. Kombiniert mit I. 2 St. Dombach.
Tertia.
Ober-Tertia. Ordinarius: Ordentlicher Lehrer Dr. Bauder. Unter-Tertia. Ordinarius: Wissensch. Hilfslehrer Dr. IIgen.
1. Religion. Kirchenlieder: Wiederholt: Nr. 2, 7, 28, 36, 58, 93, 104, 142, 160, 177, 212, 274, 290, 364, 368, 381, 551, 559. Neu: 3, 13, 147, 196, 347, 461.— Leben Jesu nach dem Evangel. St. Matth. u. Mare.— Das christliche Kiroben- jahr.— Katechismus: Das 1. und 3. Hauptstück mit den vorgeschriebenen Sprüchen; die früheren Sprüche wiederholt. 2 St Fröling.
2. Deutsch. Lesen, Erklären und Nacherzählen prosaischer und poetischer Stücke aus Hopf und Paulsieck für III. Erlernen und Vortragen der für die Klasse bestimmten Ge- dichte. Wiederholung des Wörterverzeichnisses und der Interpunktionslehre, sowie der Grammatik. Alle 4 Wochen ein Aufsatz nach vorheriger Besprechung; Diktate. Elemente der Verslehre, einzelne Tropen und Figuren. 2 St. Giesse..
3. Lateinisch. Kasus- und Moduslehre. Wiederholung der Formenlehre. Exereitien aus Ostermanns Uebungsbuch für III; mündliches Uebersetzen aus demselben. Alle 14 Tage ein Extemporale. Caesar, de bello Gallico I— III. Orid, Metam.: Absch. aus B. II, III, VI, VIII, XI. Prosodik. Metrik. 9 St. IIgen.
4. Griechisch. Ober-Tertia. Verba auf u; Verba irregul. Einführung in die Syntax bei der Lektüre. Abwechselnd ein Exercitium nach Westener II. oder eine Klassen- arbeit im Anschluss an die Lektüre.— Gelesen: Xenoph. Auab. IV.— VI. und Homer Odysse. IX. bis v. 220.— Homerische Formenlehre, Prosodie und Metrik, praktisch im Anschluss an die Lektüre. Memorieren von Versen. 7 St. Bauder.
Unter-Tortia. Die regelmässige Formenlehre bis zu den Verbis liquidis einschliesslich nach Gerth, kurzgefasste griechische Schulgrammatik§ 1— 168. Mündliches Uebersetzen aus Wesener I. Wöchentlich ein Exercitium aus Wesener oder ein Extemporale. 7 St. Ilgen.
5. Französis ch. Wiederholung der regelmässigen Konjugation. Die unregel- mässigen Verben, Anwendung von avoir und étre, reflexive und unpersönliche Verben. Exer- citien, Extemporalien und Diktate. Lektüre: ausgewählte Stücke aus Lüdeckings Lesebuch I. Teil. 2 St. Eekhardt.
6. Geschichte. Das Mittelalter. Zeittafel wiederholt und erweitert, Geschichts- karten. 2 St. Fröling.. 7
7. Geographie. Im Sommer die Elemente der mathematischen und physischen Geographie. Im Winter die aussereuropäischen Erdteile nach Daniels Lehrbuch I. und II. Buch. Kartenzeichnen. 1 St. Fröling.
8. Mathematik. Ober-Tertia. Geometrie: Die Lehre von der Gleichheit der Figuren; Einführung in die Lehre von der Aehnlichkeit; Konstruktionen und Berechnungen(Kambly).— Algebra: Die Gleichungen des ersten Grades mit mehreren Unbekannten; leichte quadratische