D. Lehrmittel.
Vorschriftsmässig wurde im verflossenen Schuljahre der zur Vergrösserung der Biblio- thek und Vervollständigung des physikalischen und chemischen Kabinets, sowie der natur- historischen Sammlungen bezw. zur Unterhaltung bestimmter Fonds verwandt.
Als Fortsetzungen wurden folgende amtliche, wissenschaftliche und püdagogische Zeit- schriften gehalten:
Centralblatt für das gesamte Unterrichtswesen in Preussen; Krum mes päda- gogisches Archiv; Herrigs Archiv für neuere Sprachen; Sclarecks Naturforscher; Rehters practischer Schulmann; Toeppens illustrirte Monatshefte für Geographie („Aus allen Weltteilen“); Central-Organ für Realschulen und die Zeitschrift für das höhere Unterrichtswesen in Deuschland. Diese periodisch-erscheinenden Schriften cir- culirten bei den Collegen, welcher Lesezirkel von dem Unterzeichneten geleitet wurde.
Ausser den vorgenannten Werken gingen der Lehrer-Bibliothelc noch folgende zu: Vilmar, deutsches Namenbüchlein; Prof. Ch. Fr. Koch, Figuren und Tropen, Grundzüge der Metrik und Poetik; Chr. Ballien, Liederschatz für Schule und Haus; Vierstimmige Chorlieder für höhere Schulen und Gesangvereine; Leitfaden für den Unterricht in der Botanik, nach methodischen Grundsätzen bearbeitet von Dr. Vogel, Dr. Müllenhof und Dr. Kienitz-Gerloff, 3 Bändchen; Düntzer, Erläuterungen zu Lessings Legenden; E. Brenner, geometrische Constructionsaufgaben; C. Nachtigall, Hälfsbuch für den deut- schen Unterricht in den oberen Klassen; Dr. Fried. Reidt, Sammlungen von Aufgaben und Beispielen aus Trigonometrie und Stereometrie; Fr. W. Sering, der Elementar- Gesang- unterricht; Direct. Dr. Pilger, über das Verbindungswesen auf den norddeutschen Gym- nasien; Dr. Paul Wossidlo, die Gutachten der deutschen Aerzte-Vereine über die Zu- lassung der Realschul-Abiturienten zum Studium der Medicin; Verhandlungen der Directoren- Conferenz seit 1879, 4 Bände; Prof. W. Wilmanns, Kommentar zur preussischen Schul- orthographie; Dr. Herm. Perthes zur Reform des lateinischen Unterrichts; H. Fran k, Darstellung und Deutung der Allegorien; Medicinalrat Dr. Hasse, die Ueberbürdung der Jugend; Fr. Oleck, die neuesten Ansichten über die Ziele des höheren Unterrichts; Mar- rin, Schulgrammatik der deutschen Sprache; Prof. Dr. Rambert, über den Werth der technischen Stunden; W. Bertram, Sammlung zusammenhängender Uebungs-Aufgaben zum Uebersetzen aus dem Deutschen ins Englische; Scherr, Germania; Histoire de la Révolu- tion francaise von F. A. Mignet, für den Schulgebrauch bearbeitet von J. A. Lohmann; Prof. Kick, zur Frage der einheitlichen Mittelschulen, eine kritisch-pädagogische Studie; R. Palme, deutsches Liederbuch für gemischten Chor; Nicol. Lenaus sämmtliche Werke; Dr. Paulus, das heilige Land; Dr. B. Kneisel, Leitfaden der historischen Geographie 3 Bände; Otto Delitsch, Deutschlands Oberflächenform; Andree, Handatlas; Pfarrer W. Kolbe, Marburg und der siebenjährige Krieg z Ferd. Schmidt, Geschichte von Preussen, 3 Bde.; Resources and Attractions of the Territory of Utah(Geschenk des Herrn Consul Ochsenius); Prof. G. vom Rath, Erinnerungen an die Pariser Weltausstellung 1878; Hopf und Paulsick, Lehrbuch für Octava bis Quarta, 5 Bde.; Dr. Gustav. Schürmann, Uebungsstoff zur neuen Rechtschreibung; Damm und Niendorf, Leitfaden für den Unter- richt in der deutschen Grammatik; Gust. Neumann, Schul-Geographie; Dr. Ernst, Raum- grössenlehre 1. Stufe; Dr. G. Steinbart, methodische Grammatik der französischen Sprache; Prof. Hermann Rheinhard, C. Julii Gaesaris Commentarii de bello gallico.(Die letzten acht Werke sind Geschenke der Verfasser bzw. Verleger; den vercht. ſierrn besten Dank.)
Durch den seit mehreren Jahren zwischen den höheren Lehranstalten Deutschlands und Oestereich-Ungarns bestehenden Programmenaustausch erhält die Bibliothek alljährlich eine grosse Anzahl schätzbarer Abhandlungen aus der Pädagogik, Methodik und verschie- denen Zweigen des Wissens.