6
C. Mathematik. 1) Geometrie, bei dem Klaſſenführer, 2 Stunden wöchentlich: Flächeninhalt der geradlinigen Figuren, Aehnlichkeit derſelben, Proportionen bei dem Kreiſe, Rectification und Quadratur des⸗ ſelben. Körperberechnungen.
2) Arithmetik, bei Herrn Schumacher, nach deſſen Lehrbuche, 2 Stunden wöchentlich: Buchſtaben⸗ Rechnung, Potenzen und Wurzeln; Quadrat⸗ und Kubikerhebung; Quadrat⸗ und Kubikwurzelausziehung; Loga⸗ rithmen.
3) Kaufmänniſches Rechnen, bei Demſelben, nach deſſen Lehrbuche, 1 Stunde wöchentlich: All⸗ gemeine Begriffe über Handel, Waare, Geld, Münzen(Münzfuße), Papiergeld, Banken, Wechſel, Waarenhandel mit Speſen u. ſ. w.; Procent⸗, Zins⸗, Discont⸗, Agio⸗ und Waarenberechnungen; Münz⸗ und Wechſelrechnung.
D. Naturwiſſenſchaften. 1) Zoologie, bei dem Director, nach eigenem Lehrbuche, 1 Stunde wöchentlich. Beſchreibung der wirbelloſen Thiere.
2) Botanik, bei Herrn Ritſert, nach Schödler's„Buch der Natur“, 2 Stunden wöchentlich: Die Lehre vom inneren und äußeren Bau und der Ernährung der Pflanzen; Syſtemkunde, Beſtimmung und Be⸗ ſchreibung der Pflanzen, im Sommer mit Excurſionen.
3) Phyſik, bei dem Klaſſenführer, 2 Stunden wöchentlich: Einführung in die Phyſik, abſolutes und ſpecifiſches Gewicht der Körper, das Parallelogramm der Kräfte und das Geſetz des Hebels, einfache Ma⸗ ſchinen. Einiges über flüſſige und luftförmige Körper. Löſung von Berechnungsaufgaben aus Frick's Samm⸗ lung phyſikaliſcher Aufgaben. Lehrbuch: Schödler's„Buch der Natur“.
E. öiſtoriſche Wiſſenſchaften. 1) Geſchichte, bei Herrn Kölſch, 2 Stunden vöchentlich: Die deutſche Geſchichte bis zur Reformation, nach Welter's Lehrbuch.
2) Geographie, bei Herrn Ritſert, 2 Stunden wöchentlich: Die Staaten Europa's mit Ausnahme von Deutſchland, der Schweiz, von Holland und Belgien, nach Schacht's Schul⸗Geographie; Kartenzeichnen.
F. Zeichnen. 1) Bei Herrn Lindenſchmit, 2 Stunden wöchentlich: Conturen und ſchattirte Orna⸗ mente, Köpfe und Landſchaften..
2) Geometriſches Zeichnen, bei dem Klaſſenführer, 2 Stunden wöchentlich: Geometriſche Con⸗ ſtructionsaufgaben, Conſtruction wichtiger krummer Linien, Grund⸗ und Aufriß einfacher Körper, parallelperſpec⸗ tiviſche Anſichten und Netze derſelben.
G. Schönſchreiben. Bei Herrn Magnus, 2 Stunden wöchentlich: Wie bei der IV. Klaſſe.
Zweite Klaſſe.
RKlaſſenführer: Herr Simon.
A. Religionsunterricht. 1) Die katholiſchen Schüler, gemeinſchaftlich mit der I. Klaſſe, bei Herrn Dr. Geier, 2 Stunden wöchentlich: Kirchengeſchichte.
2) Die evangeliſchen Schüler, gemeinſchaftlich mit der I. Klaſſe, bei Herrrn Pfarrer Steinmetz, 2 Stunden wöchentlich: Kirchengeſchichte. Das Buch Hiob und die Pſalmen. Geographie von Paläſtina. Geiſtliche Lieder wurden mitgetheilt und theilweiſe memorirt.
3) Die israelitiſchen Schüler, gemeinſchaftlich mit der I. und III. Klaſſe, bei Herrn Schauer, 2 Stunden wöchentlich: Ueber das Gebet, Feſttage und Bedeutung der Ceremonien. Schriftliche Arbeiten über Pflichtenlehre. Ueberſetzung des Exodus und bibliſche Geſchichte bis nach den Makkabäern.
B. Sprachen. 1) Deutſche Sprache bei Herrn Denk, 3 Stunden wöchentlich: a. Die Literatur der alten und mittelhochdeutſchen Zeit im Ueberblick, nach Gredy's Lehrb.; nebſt erklärenden Leſeſtücken; beſondere Berückſichtigung des Niebelungenliedes. b. Das Wichtigſte aus der Poetik und Metrik, nach dem Abriß in Bone’'s Lehrbuch 2. Thl. c. Lektüre: Schiller's Wallenſtein, Declamations⸗Uebungen. d. Monatliche Aufſätze und Compoſitionen.
2) Franzöſiſche Sprache, bei dem Klaſſenführer, 5 Stunden wöchentlich: a. Franzöſiſche Conver⸗ ſations⸗Grammatik von Otto, II. Curſus: Die unbeſtimmten Fürwörter, die Umſtandswörter, die Vereinigungs⸗ wörter, die Vorwörter, die Bindewörter, der Gebrauch des Zeitwortes im Allgemeinen, Gebrauch der Zeiten in Redeweiſen, der Infinitiv, die Participien und die Wortſtellung: ſchriftliche Ueberſetzung der dazu gehörigen Aufgaben. b. Aus Steup's Schule des franzöſiſchen Briefſtyls wurden 36 Briefe aus dem Deutſchen in's Franzöſiſche ſchriftlich überſetzt. c. Franzöſiſches Leſebuch von Simon: Ueberſetzung der Leſeſtücke der dritten, vierten und fünften Abtheilung, welche zu freien Reproductionen und Retroverſionen dienten. d. Sprech⸗ übungen mit Benutzung des Handbuches von Ahn.