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II. Jortſeßung der Realſchule bis 1884.
Das zweite Vierteljahrhundert des Beſtehens unſerer Realſchule war für dieſelbe von weit⸗ tragender Bedeutung. Erſt in ihm gewann ſie feſte Formen, erſt in ihm klärten ſich die Ziele und wuchs ſie zu einer höheren Schule im eigentlichen Sinne des Wortes heran. Bezeichnet die Zeit der erſten 25 Jahre ihres Beſtehens das Kindheitsalter, in dem der zukünftige Beruf zwar geahnt, aber noch nicht bewußt gewählt werden kann, ſo ſtellen die letzten 25 Jahre das Jünglingsalter dar, in dem nach erkannter Befähigung und demgemäß geſtellter Lebensaufgabe mit rüſtiger Kraft an der Erreichung des Zieles gearbeitet wird. Die Geſchichte der letzten 25 Jahre umfaßt einesteils den vollſtändigen Ausbau der Realſchule zur jetzigen Realſchule II. Ordnung, ſowie der Vorſchule, andern⸗ teils die Entwicklung bezw. Abzweigung der Realſchule I. Ordnung.
Die am Schluſſe des vorſtehenden I. Teils unſerer Geſchichte der Realſchule beſprochene Umgeſtaltung trat in dem folgenden Schuljahr 1859/60 zunächſt inſofern ins Leben, als der projek⸗ tierte Lehrplan für die eigentlichen Realklaſſen durchgeführt wurde. Da aber weitere Lehrkräfte nicht zur Verwendung kamen, ſo konnte dies nur dadurch ermöglicht werden, daß die 3 Klaſſen, welche die Vorſchule bilden ſollten, in 2 Klaſſen zuſammengezogen wurden. Nach dem im Mai 1860 heraus⸗ gegebenen Programm geſtaltete ſich der Lehrplan folgendermaßen:
a. Verteilung der Unterrichtsgegenſtände auf die 5 Klaſſen der Nealſchule (wovon die 1. Klaſſe in 2 Abteilungen, eine kaufmänniſche und eine techniſche zerfällt.)*)
Klaſſen: Ia. Ib. II. III. IV. V.
Religion.. 2 2 3 3 3 3 Deutſche Sprache. 2 4 4 5 5 10 Handelskorreſpondenz und Geſchaftäauiſäte..— 4——-—— Franzöſiſche Sprache.. 4 4 4 4 3 3 Engliſche Sprache.. 2 2 2 2 2— Lateiniſche Sprache Gict vetbidh)(3)(3)(2)(2—— Geometrie 2— 2 2 2 2 Darſtellende Geometrie 2————— Arithmetik—— 3 3 3 4 Algebra 2— 2 1—— Phyſik 2 2 2——— Chemie.. 2 2 2——— Naturgeſchichte 2 2 2 2 2 2 Geſchichte. 2 2 2 2 2 2 Geographie 2 4 2 2 2 2 Geſang— 1 1 1 1 1 Zeichnen.. 4 2 2 2 2— Modellieren(in I1 miät verbindlic). 2—(61)——— Kalligraphie.— 1 2 3 3 3 Turnen....... 1 1 1 1 1 1 Allgemein verbindliche Stunden...... 33 33 36 33 31 33 Nicht verbindliche Stunden........ 3 3 3 2——
b. Verteilung der Unterrichtsgegenſtände auf die 2 Klaſſen der Vorſchule (mit Schülern von 6—10 Jahren.)
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—— do— ð;
Religi Klaſſen: eligion..... Deutſche Sprache.. 8 Franzöſiſche Sprache.................. 2 Arithmetik.....................4 Heimatskunde. 8.... 3 Kalligraphie. 4 Geſang 1 Turnen 1
*) Siehe Seite 5 im I. Teil. 26
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