Aufsatz 
Die beiden Bildungswege unserer Zeit, und ihre Vermittelung / von Dr. Rossel, Conrector
Entstehung
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B. Sachunterricht.

1. Religionslehre: a. evangeliſch⸗chriſtliche.(Lehrbuch: Landes⸗Katechismus.)

IV. u. III. Cl. Allgemeine Einleitung in die bibliſchen Schriften. Anfang der Glau⸗ vereinigt, benslehre. Die Lehre von Gott. Erklären und Auswendiglernen ent⸗ 2 St. woͤch. ſprechender Bibelſprüche und Verſe des Geſangbuches.

II. u. I. Cl. Fortſetzung der Glaubenslehre. Von den Werken Gottes, des Menſchen vereinigt, urſprünglichem Zuſtande und nachherigem Falle. Von der Erlöſung. St. wöch. Ueberſicht des Lebens Jeſu, nach den vier Evangeliſten. Ausgewählte

Bibelſtellen und Lieder des Geſangbuches wurden erklärt und memorirt. Lex, Pfarrer.

b. katholiſch⸗chriſtliche.

IV. Cl. Im Sommer: Die Lehre vom Daſein und den Eigenſchaften Gottes.

2 St. wöch. Bibliſche Geſchichte von Erſchaffung der Welt bis Moſes. Im Winter: Die Eigenſchaften Gottes ausführlicher und mit entſprechender Anwendung auf das chriſtliche Leben. Fall der erſten Menſchen; Erb⸗ ſünde; Gottes Erbarmung. Fortſetzung der bibliſchen Geſchichte von Moſes bis Chriſtus. Müller, Pfarrer.

Anmerk. In den andern Claſſen fanden ſich keine Schüler katholiſcher Confeſſion.

2. Mathematik. a. Arithmetik.

IV. Cl. Zahlenleſen und Zahlenſchreiben; die vier Rechnungsarten in unbenannten

3 St. woͤch. und benannten Zahlen; arithmetiſche und geometriſche Zahlenverhältniſſe. Kopfrechnen.

III. Cl. Wiederholung der vier Rechnungsarten in benannten Zahlen; Bruch⸗ in Samwer rechnung; arithmetiſche und geometriſche Proportionen. Kopfrechnen. 2nde inber Winnen, Schreiblehrer.

II. Cl. Proportionen; ihre Anwendung auf die gebräuchlichſten Methoden des 2 St. wöch. bürgerlichen Rechnens. Decimalbrüche mit Anwendung auf franzöſiſche

und deutſche Größentheilung.

I. Cl. Wiederholung der Proportionen. Decimalbrüche. Ausziehen der Qua⸗ 2 St. wöoch. dratwurzeln. Einfache Gleichungen mit einer und mehren unbenannten

Größen. Leichte quadratiſche Gleichungen. Ilgen.