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Die Anzahl der Schzwimmer. r 4 2 ,5 und Eisläufen ist aus der neben- H 4 ½ in Len Shilen ze Awool ein 44 ½ 8 stehenden Tabelle ersichtlich. EEE 1 3 Eis- 42 2‿
Mittwoch und Samstag nach. 8* din i lur. Käufer n Phe 4²⁸— mittags wurde der geräumige Schul- 1. a. 41 14 34 ·1 24 58 ·2 32 78 ·0 hof auch als Spielplatz der Schul- I. b. 45 30 66⸗6 13 28·8 37 82 ·2 jugend eingeräumt. Samstag nach- II. a. 50 24 48 ·0 33 66·⸗0 29 58 ·0 mittags wurden, wenn die Witterung II. b. 36 31 86 ·1 30 83 ·3 23 63·9 es gestattete, Autüige mit den III. a. 37 25 67-6 29 78·3 20 54 ‧0 Schülern von der Anstalt aus III. b. 18 9 50-0 13 72 ·2 10 55 ‧5 unternommen und im Freien in IV. 47 33 70 ·2 27 57 ·4 33 70 ·‧2 frischer, staubfreier Luft gespielt. V. 24 20 83·3 17 70·8 6 25 ·0
Die Schüler der drei Ober- VI. 42 33 87-·5 22 52 ·4 20 47·6 classen betheiligten sich in diesem VII. 17 15 88·2 14 82 ·4 10 58˙8 Schuljahre zum erstenmal an den Jugendspielen. Wegen Raumman- Zus. 357] 234 65˙5 222 62·1 220 61‧6
gels wechselten die Schüler der drei unteren Classen mit denen der vier oberen die Spieltage.
Jede Classe bildete beim Spielen für sich, je nach der Anzahl der Erschienenen und der Art des Spieles, eine oder zwei Spielgruppen unter zwei Spielordnern, die an freien Tagen in einer besonderen Stunde einmal in der Woche mit den Spielen vertraut gemacht wurden. Jede Spielgruppe wechselte nach je 30 Minuten mit einem Lauf-, Rast- und Ballspiel. Als Spielbücher wurden Jugendspieles von Dr. Eitner und Bewegungsspiele und Wettkämpfe» von Franz Kreunz benütazt.
Nach 10 Uhr wurde den Schülern eine Erholungszeit von 15 Minuten gewührt, wührend welcher die Schüler, sobald es die Witterungsverhältnisse erlaubten, auf dem gerüumigen Schulhofe unter Aufsicht der Lehrer sich ergiengen und die Lehrzimmer gelüftet wurden.
Das gesellschaftliche Spiel hatte veredelnd auf die Schüler eingewirkt. Am Ende des Schuljahres hatten die Schüler ein frisches, gesundes Ausschen und geistige Frische bewahrt.
Die Verwaltungscommission des Realschullocalfondes hat in Würdigung der hohen Bedeutung der Jugendspiele für die Schuljugend zum Zwecke der Anschaffung der Spielgerüthe den namhaften Betrag von 600 fl. bewilligt. Von diesem Betrage wurden angeschafft: 12 Speere, 6 Bogen und 12 Pfeile nebst einer Scheibe sammt Hol⸗=- gestell für das Speerwerfen und einer für das Bogenschießen; ein Vacuum-Gewehr mit Bolzen; ein Cricket-Thorball-Spiel, ein Lawn-Tennis-Spiel, ein deutsches Schlag- ball Spiel, ein Fußball.(Pootball.) Spiel, ein Prellball-Spiel, ein Schleuder- und Stoßball- Spiel, ein Croquet in englischer Ausführung und ein Croquet aus Buchenholz, ein Boccia-Spiel, ein Federball-Spiel, ein Reif Spiel, Stelzen, Tamburnins, Cassagneten und Malstangen; Holzstäbe, Eisenstübe, Hanteln, Geräthekasten und eine Stellage.
Dieser so reichlichen Ausstattung mit den Spielgerüthen ist die regere Theil- nahme der Schuljugend an den Jugendspielen zuzuschreiben.
Die Direction fuhlt sich daher angenehm verpflichtet, der Lerwaltungscommission
fur diese Bende und die Fürsorge für das Könperliche Gedeihen der Schulfugend den
verbindlichsten Dank quszusprechen