Der Zeichenunterricht in der Realſchule.

Die Realſchule hat vorzugsweiſe den Zweck, dem ſpäteren Gewerbsmann die nöthige Vorbildung zu geben. Will ſie aber dieſen Zweck vollkommen erreichen, ſo muß auch der Zeichenunterricht den geſteigerten Beduͤrfniſſen unſerer gewerbthätigen Gegenwart entſprechen. Unſere Zeit fordert von der Induſtrie und dem Handwerke eine hohe Vollendung ihrer Producte. Es leuchtet ein, daß zu dieſer höher geſtellten Aufgabe ganz beſonders der Zeichenunterricht vorbereite. Dieſer iſt ſomit nicht mehr ausſchließlich für höhere Stände und für den künftigen Küͤnſtler, auch für den Geſchäftsmann iſt er Bedürfniß geworden. So wenig wie heut zu Tage ohne Kenntniß des Leſens, Schreibens und Rechnens ſelbſt den niedrigſten Anforderungen im gewöhnlichen Leben Genüge geleiſtet werden kann, ebenſowenig kann der tüchtige Geſchäfts⸗ mann fortan ohne einen gewiſſen Grad von Kenntniß und Fertigkeit im Zeichnen beſtehen; denn abgeſehen davon, daß der Unterricht in demſelben auch die für ihn nothwendige Aus⸗ bildung des Schönheits- und Kunſtſinnes bezweckt, iſt er für viele Geſchäfte geradezu unent— behrlich. Den Handwerker unterſtützt die Gewandtheit im Zeichnen weſentlich bei ſeiner Arbeit. Er kann, nachdem er ſeine Ideen und Entwürfe ſich klar gemacht hat, dieſe auch Anderen deutlicher veranſchaulichen, als es durch die umſtändlichſte Beſchreibung geſchehen kann;„das Zeichnen iſt die Sprache der Technik.“ Wie ganz anders verrichtet der des Zeichnens Kundige ſeine Arbeit, als der, welcher keine Uebung in demſelben beſitzt! Wie viel Zeit und Material, und ſomit Geld, erſpart der, welcher den anzufertigenden Gegenſtand vor der Ausführung ſich richtig vorzuzeichnen vermag und nicht erſt nach nutzloſem Zerſchneiden des Materials und nach wiederholtem Mißrathen der Form endlich das Gewünſchte erhält, oder gar nach vergeblichen Bemühungen ſich genöͤthigt ſieht, die Huͤlfe Anderer anzuſprechen! Die Induſtrie erzeugt eine Menge Producte, deren Hauptwerth in ihrer ſchönen Form und kunſtgerechten Vollendung beſteht; aber auch Gegenſtände des practiſchen Gebrauches erhalten durch gefällige Form einen beſonderen Reiz. Wenn indeſſen einerſeits die Induſtrieausſtellungen uns zeigen, bis zu welcher Höhe der künſtleriſchen Formbildung viele Gewerbe ſich emporgeſchwungen haben, ſo offenbaren dieſelben doch auch anderſeits, daß für manche Claſſen von Handwerkern eine beſſere Ausbildung im Zeichnen noch dringend erforderlich iſt. Und ſage Niemand, daß nur die, welche Talent be— ſitzen, zeichnen lernen könnten(dem Künſtler darf dieſes allerdings nicht fehlen); denn es bleibt

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