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Ich möchte daher— vielleicht gelingt es mir, manchen Skep⸗ tiker zu bekehren— im folgenden dem Leſer eine Anzahl von biologiſchen Exkurſionen vor Augen führen, wie ſie im Laufe der Jahre im Seminar und im„Päd. Rurſus“ von mir veranſtaltet worden ſind.

Die im erſten RKapitel geſchilderten Exkurſionen entſtammen verſchiedenen Klaſſen und verſchiedenen Jahrgängen des Seminars. Es handelt ſich um 3 Exkurſionen der IV. Klaſſe aus den Jahren 1909 und 1910, um 4 Exkurſionen der III. Klaſſe, 5 Exkurſionen der II. Klaſſe und 1 Exkurſion der I. Klaſſe, letztere 10 Exkurſionen aus dem Jahre 1911.

Da Verfaſſer den Standpunkt vertritt, daß eine bloße Auf⸗ zählung des draußen behandelten Stoffes nur geringen Wert beſitzt, ſo hat er, um auch dem Fernerſtehenden einen Einblick in die ganze Art und Weiſe des Betriebes zu ermöglichen, die einzelnen Exkurſionen, die übrigens— es möge dies noch beſonders betont werden— lediglich als Proben gelten ſollen, ſehr eingehend behandelt. Manchen Exkurſionsberichten ſind noch beſondere Bemerkungen angehängt, die über die wei⸗ tere Verarbeitnng einzelner Fragen Aufſchluß geben. hier finden ſich auch eigene Beobachtungen des Verfaſſers verzeichnet, die den Schülerinnen mitgeteilt wurden, teils um das auf den Exkurſionen Durchgenommene zu ergänzen, teils um die Schüle⸗ rinnen ſelbſt zu weiterem Rachdenken und Forſchen anzu— regen.

Das zweite Rapitel enthält eine kurze Überſicht über 11 Exkurſionen, die mit dem„Päd. Kurſus“ im Sommerhalbjahr 1907 veranſtaltet worden ſind.

In einem Rückblick ſchließlich werden noch einmal die wich⸗ tigſten Geſichtspunkte zuſammengefaßt, die bei Ausführung der Exkurſionen in Betracht gezogen wurden. Jerner ge⸗ langen hier die Gründe für und wider die Exkurſionen zur Er⸗ örterung, ſowie die Erfahrnngen, welche Verfaſſer auf Grund einer mehr als zwölfjährigen praktiſchen Tätigkeit auf dieſem Gebiete geſammelt hat.