Aufsatz 
Kritische und erklärende Bemerkungen zu Sophokles' Aias / R. Paehler
Entstehung
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c) Fakultatives Zeichnen. Kopfes. Schwerere Schattierübungen; Ornamente;

Landschaften in den verschiedensten Behand-

An dem für die Klassen I bis III einschlieſslich ein- lungen; Köpfe und Figuren; antike Gipsmodelle

gerichteten fakultativen Zeichenunterrichte nahmen in vollständiger Ausführung; Situationszeichnen;

im ganzen 29 Schüler teil. Maschinenzeichnen; darstellende Geometrie; die griechischen Säulenordnungen. Kreutzer.

Fortsetzung und Erweiterung der in Quarta begonnenen UÜbungen. Die Proportionen des menschlichen

II. Verfügungen der Königlichen Behörden.

1) Das Königliche Provinzial-Schulkollegium zu Kassel teilt unter dem 31. März 1891 den Dirigenten der höheren Schulen einen Ministerial-Erlals vom 21. März zur Beachtung mit, durch welchen eine Reliefdarstellung von Olympia zur Anschaffung empfohlen wird.

2) Provinzial-Schulkollegium macht unter dem 15. April die Direktoren der Gymnasien darauf aufmerksam, dals nach einer von dem Herrn Unterrichtsminister am 12. Februar 1891 erlassenen Ver- fügung die Übungen im freien schriftlichen Gebrauch der lateinischen Sprache nur in soweit beschränkt worden sind, als der lateinische Aufsatz als Zielleistung weggefallen, somit auch die Vorbereitung darauf in Hausaufsätzen überflüssig geworden ist und fernerhin zu unterbleiben hat.

3) Provinzial-Schulkollegium verfügt am 29. April 1891, dals über das mit dem hiesigen Gym- nasium verbundene pädagogische Seminar der vorschriftsmäſsige Verwaltungsbericht alljährlich bis zum 21. April seitens des Direktors zu erstatten sei.

4) Ein Ministerial-Erlals vom 15. April 1891, mitgeteilt durch Verfügung des Provinzial-Schul- kollegiums vom 5. Mai, bringt Folgendes zur Kenntnis:Der Herr Justizminister hat in einer an die Herren Oberstaatsanwälte erlassenen Verfügung bestimmt, daſs, wenn gegen einen Schüler einer öffentlichen Lehranstalt wegen eines Verbrechens, eines Vergehens oder einer Ubertretung das Verfahren eröffnet oder die öffentliche Klage erhoben wird, hiervon sofort unter Angabe der Veranlassung oder unter Mitteilung der Anklageschrift dem zuständigen Schulvorstande Nachricht zu geben ist.

5) Durch einen Ministerial-Erlals vom 13. Juli 1891 werden die Direktoren der höheren Schulen veranlalst, diejenigen Abiturienten, welche das Maschinenbaufach zu ergreifen vorhaben, auf folgende Vorschrift hinzuweisen:Junge Leute, welche sich dem Maschinenbaufache widmen wollen und die Absicht haben die für dieses Fach eingerichtete Staatsprüfung zu bestehen, um später in den Staatsdienst zu treten. müssen nach den Prüfungsvorschriften vom 6. Juli 1886, bevor sie das Studium auf der technischen Hoch- schule beginnen, ein Jahr und, wenn sie zu Ostern von der Schule abgehen, zunächst ein halbes Jahr als Eleven unter der Aufsicht und Leitung des Präsidenten einer Königlichen Eisenbahn-Direktion, an welchen sie sich dieserhalb zu wenden haben, durchmachen.

6) Provinzial-Schulkollegium sendet am 5. August 1891 Abschrift eines Ministerial-Erlasses vom 25. Juni, in welchem der Herr Unterrichtsminister der Thätigkeit des Dirigenten und der Lehrer des pädagogischen Seminarsvolle Anerkennung zollt und dem Vertrauen Ausdruck leiht,dals dieselben fortfahren werden in bisheriger Weise der Ausbildung ihrer jungen Fachgenossen sich zu widmen.

7) Das Provinzial-Schulkollegium weist am 1. September 1891 die Dirigenten der höheren Schulen an, nach den für die bevorstehende Schulreform in Aussicht genommenen Gesichtspunkten in Erwägung zu