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3. Uebersicht über die im Schuljahre 1874,75 behandelten Lehrgegenstände.

A. Sprachunterricht.

1. Deutsche Sprache.

VI. A. 2 St. Lesen und Erklären prosaischer und poetischer Stücke aus Hopf und Paulsiek's Lesebuch I, 1. Wiedererzählen des Gelesenen; Memoriren von Gedichten und Uebungen im Vortrag derselben. Die Wortklassen, der ein- fache und erweiterte Satz. Alle 14 Tage eine orthographische Uebung.

Lic. Oertel, Gymnasiallehrer.

VI. B. 2 St. Lesen und Erklären prosaischer und poetischer Stücke aus Hopf und Paulsiek's Lesebuch I, 1. Der einfache und einfach erwei- terte Satz. Memoriren und Declamiren einer ausgewählten Anzahl von Gedichten. Alle 14 Tage eine orthographische Uebung oder ein kleiner Aufsatz(Erzählung).

Im Sommer: Wagner, Gymnasiallehrer. Im Winter: Dr. Scholz, Hülfslehrer.

V. A. 2 St. Lesen und Erklären poetischer und

Pebasidcher Stücke aus Hopf und Paulsiek's fesebuch I, 2. Repetition der Wortarten, der Lehre vom einfachen Satze. Die Lehre von den Interpunktionen. Der zusammengesetzte Satz wurde im Anschluss an das lateinische Uebungs- buch eingeübt, sowie Fabeln und kleinere Erzählungen desselben zu Aufsätzen benutzt. Memoriren und Declamiren einer ausgewähl- ten Anzahl von Gedichten. Alle 14 Tage ein Aufsatz; orthographische Uebungen.

Dr. Adam, Gymnasiallehrer.

V. B. 2 St. Lesen und Erklären prosaischer und poetischer Stücke aus Hopf und Paulsiek's Lesebuch I, 2. Wiederholung der Lehre vom einfachen Satz. Die Lehre von den Inter-

unktionen und dem zusammengesetzten Satz. Memoriren und Declamation ausgewählter Gedichte. Alle 14 Tage abwechselnd ein häus- licher Aufsatz und ein Schulaufsatz oder Dictat.

Dr. Wesener, Gymnasiallehrer.

IV. 2 St. Lesen und Erklären prosaischer und oetischer Stücke aus Hopf und Paulsiek's ſesebuch I, 3. Wiederholte Repetition der

Lehre vom einfachen und zusammengesetzten Satze. Die Lehre von den Interpunktionen. Me- moriren und Declamiren einer ausgewählten An- zahl von Gedichten. Alle 3 Wochen ein Aufsatz: Beschreibungen, Erzählungen, Parabeln.

. Adam. IIIb. 2 St. Lesen und Erklären poetischer und pro-

saischer Stücke aus Hopf und Paulsiek'’s Lese- buch II, 1. Memoriren und Declamiren; Aufsätze.

Dr. Büsgen, Gymnasiallehrer.

IIIa. 2 St. Lesen und Erklären prosaischer und poetischer Stücke aus Hopf und Paul- „siek'’s Lesebuch II, 1. Aufsätze, Memoriren

und Declamiren. Sey b erth, Oberlehrer.

II b. 2 St. Erklärung ausgewählter Gedichte aus Hopf und Paulsiek's Lesebuch;— Poetik: Prosodik, Metrik, Reimlehre, die Versarten, Tohe und Figuren; Declamationsübungen; Aufsätze über folgende Themata:

1. Was kündet uns den herannahenden Frühling an?

. Müssiggang ist aller Laster Anfang.

Ueber die Nützlichkeit des Windes.

Kultur führt zur Theilung der Arbeit.

. Das Pferd.(Beschreibung.)

. Gold und Eisen, eine Vergleichung.

. Die Zerstörung Troja's; Erzählung nach

Vergil's Aen. 1u.

. Ueber die Folgen der Perserkriege.

b. Ueber die Wichtigkeit der griechischen Nationalspiele.

. Ueber den Charakter des Ritters und des Grossmeisters in Schiller's Kampf mit dem Drachen.

Bogler, Oberlehrer.

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II a. 2 St. Erklärung schwieriger Gedichte nach Inhalt und Form. Aus der Poetik: Wieder- holung der Versarten, Tropen, Figuren;— die Dichtungsarten. Aus der Rhetorik: Stil- lehre; Declamationsübungen, Aufsätze über folgende Themata:

. Ordnung regiert die Welt.

. Das Lied von der Glocke: Inhaltsangabe.

. Metrische Uebung. 4

. Kunst und Handwerk. 3

. Disposition und Inhaltsangabe der Rede des Lysias pegen den Eratosthenes.

. Kleider machen Leute.

. Wie steht es um die Wahrheit der

Sprichwörter?

. Die Entwickelung der menschlichen Cul- tur nach Schiller's Spaziergang.

. Metrische Uebersetzung von Meleager's mig 16 aα im Versmasse des Originals und in anderen Versmassen.

. Ueber Hannibals Uebergang über die Alpen.

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Bogler.

Ia und b. 3 St. Im Sommer: Mittelhochdeutsche Grammatik: Lautlehre und aus der Flexions- lehre die Conjugation. Gelesen wurden mittel- hochdeutsche Dichtungen, insbesondere Ab- schnitte des Nibelungenliedes aus Schwartz' Auswahl. Neuhochdeutsche Lectüre: Schiller's Wallenstein und Wilhelm Tell..

Dr. Schwartz, Oberschulrath.