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Vitam rusticam et suavissimam et honestissimam Ro- manis visam esse,— De bello a Pyrrho, Epirotarum rege, coutra Romanos gesto.— Cecrops Athenarum conditor.— Codri regis mors voluntaria cum P. Decii patris vitae devotione comparatur.— De causis et initiis secundi belli Punici.— De defunctorum con- ditione apud Homerum.— Liciniae regationes.
Ober⸗Secunda.
Ordinarius: Gymnaſiallehrer Dr. Schlüter.
l. Religion: 2 St. a. katholiſche: Aechtheit, Un⸗ verfälſchtheit und Glaubwürdigkeit der Bücher des N. T. Die Göttlichkeit der chriſtlichen Offenbarung und der ka⸗ tholiſchen Kirche. Wiederholungen aus der vorchriſtlichen Offenbarung und dem erſten Zeitraume der Kirchenge⸗ ſchichte. Der zweite Zeitraum der Kirchengeſchichte, nach Martin.
b. evangeliſche: Abſchluß der Einleitung in die Schriften des N. T. mit Lectüre wichtiger Stellen aus der Apoſtel⸗ geſchichte und den Epiſteln, zum Theil nach dem Grund⸗ tert. Kirchengeſchichtliche Erzählungen nach Beck, von der Begründung der chriſtlichen Kirche bis zu dem Abſchluſſe der Reformation und der damit zuſammenhängenden Kämpfe in Deutſchlaud u. a. L. Kirchenlieder repetirt, reſp. memo⸗ rirt.
2. Deutſch: 2 St. Erklärung und Declamation aus⸗ gewählter Gedichte von Schiller. Schiller's Drama„Wil⸗ helm Tell“ geleſen. Aus der Poetik: Wiederholung und Er⸗ gänzung der Lehre von den Dichtungsarten; aus der Rhe⸗ torik: die Lehre von den Figuren und Tropen. Metriſche Verſuche. Aufſätze. Brandſcheid.
3. Lateiniſch: 10 St. a. Virgil. Aen. III, V, VI, VII, 1— 350. 2 St. Der Director.
b. Liv. I, II. Memoriren hiſtoriſch intereſſanter Stellen.
c. Grammatik: Die Syntax von der Lehre des Ge⸗ brauchs der Tempora und Modi, Wort⸗ und Satzſtellung, Repetition der Caſuslehre. Geſammtrepetition. Schriftliche und mündliche Uebungen aus Süpfle in der Claſſe; Exercitia domestica nach Süpfle und scholastica nach
eigenem Dictat. 6 St. Schlüter. 4. Griechiſch: 6 St. a. IIomer. Od. V— IX. 2 St. Meiſter.
b. Herod. VI und VII mit Auswahl.— c. Aus der Grammatik: die Wortbildungs⸗ und Caſuslehre; die Präpofitionen; die Tempus⸗ und Moduslehre des einfachen Satzes.— Wöchentliche Exercitien in der Schule und alle zwei Wochen zu Hauſe. 4 St. Colombel.
5. Franzöſiſch: 2 St. a. Grammatik: Wortſtellung, Tempus⸗ und Moduslehre; Artikel, Adjectiv, Adverb nach
Plötz. Mündliche Ueberſetzungen aus Plötz, ſchriftliche nach eigenen Dictaten. b. Lectüre: Voltaire Charles XII. 4, 5 und 6. Schlüter.
6. Hebräiſch: 2 St. Die Lehre von den Lauten und Schriftzeichen. Das Pronomen; das ſtarke Verbum; die Verba mit Gutturalen, contracta und quiescentia, nach Geſenius hebr. Grammatik.— Vocabeln, Ueberſetzung ent⸗ ſprechender Beiſpiele aus Brückners Lehrbuch I.
Brandſcheid.
7. Geſchichte und Geographie des römiſchen Reiches mit beſonderer Berückſichtigung der Staatsalter⸗ tbümer. Repetition der griechiſchen Geſchichte, nach Pütz. 3 St. Dr. Becker.
8. Mathematik: 4 St. a. Arithmetik: Gleichungen des 2. Grades, Logarithmen, Exponentialgleichungen, Pro⸗ greſſionen. Aufgaben. 2 St.
b. Geometrie: Wiederholungen aus der Kreislehre, mit Aufgaben; Trigonometrie. Aufgaben. 2 St.
Müller. Die Lehre vom Magnetismus Leyendecker.
9. Phyſik: 1 St. und der Electricität, nach Koppe.
Themata zu den deutſchen Aufſätzen:
Wer ſich in die Gefahr begibt, kommt darin um.— Die äußeren Güter ſind es nicht, welche den Menſchen wahrhaft beglücken.— Es iſt beſſer, Unrecht leiden, als Unrecht thun.— Wiſſenſchaftliche Bildung iſt wünſcheus⸗ werth.— Die Deutſchen ſind von der Vorſehung dazu heſtimmt, ein großes und ſtarkes Volk zu ſein und zu bleiben(Probe⸗Aufſatz).— Charakteriſtik von Tellheim in Leſſing's„Minna von Barnbelm.“— Hoffen und Streben in ihrer Verwandtſchaft und Verſchiedenheit.— Eigennutz die größte geiſtige Armuth.— Per aspera ad astra.— Durch Nacht zum Licht(Ode).—
Themata zu den lateiniſchen Aufſätzen:
De initiis urbis Romae.— De Alexandri Magni rebus gestis ac virtutibus.— Virtutis veterum Roma- norum illustria quaedam exempla.— Rebus a Roma-
nis et Graecis praeclare gestis comprobetur Taciti illud „Commune periculum concordia propulsandum est.“— Unius viri virtute saepe niti omnem reipublicae salu- tem.— De Arminio Cherusco, Germaniae libertatis vindice.— Tarquinii quos conatus fecerint ad regnum recuperandum.— De singulari Codri, Atheniensium regis, patriae amore.— Optimo cuique maxime in- videri exemplis demonstratur.
Unter⸗Secunda.
Ordinarius: Commiſſar. Lehrer Dr. Becker. 1. Religionslehre: 2 St. a. katholiſche: Begriff, Nothwendigkeit, Würde der Religion. Quellen und Ein⸗