Für welche Fachwissenschaften haben die heutigen Realgymnasien vorzubereiten?

DDen Realgymnasien wird von manchen Seiten her der Vorwurf ge- nacht, sie seyen nicht übereinstimmend genug theils in der Wahl dessen, was als Hauptunterricht anzusehen sey, theils in dem Ziele, das sie sich gesteckt oder das ihnen gesteckt worden. In ersterer Beziehung sind bald die Mutter- sprache, bald die modernen Sprachen, bald die Mathematik, bald die Natur- wissenschaften als Mittelpunkt des gesammten Unterrichts bezeichnet worden, wobei die Erfahrung der Theorie manchen bösen Streich gespielt hat. Unter diesen ist nicht der letzten einer, dass auch die Persönlichkeit der Vertreter dieser Gebiete einigermassen mit in das Spiel kommt und dass selbst eine Beschränkung in der Stundenzahl manche Individualität nicht ganz zu entfärben vermag. Es bleibt wahr, dass wer seine Schüler für seinen Gegenstand zu begeistern weiss, wer ihnen das Rechte giebt und mit der rechten Liebe zum Gegenstande wie zum Schüler, mit wenig Stunden zuletzt mehr ausrichtet, als der damit reichlicher Versehene, dem aber eben das Rechte abgeht.— Auch ist es, abgesehen hiervon, mit dem Mittelpunkte eine ganz eigene Sache. Vor Kopernikus, um mich eines Bildes zu bedienen, war die Erde Mittelpunkt und die Sonne musste sich drehen. Der Thorner Astronom

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