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Naturgeschichte: 1) Botanik: Uebung im Pflanzenbestimmen, nach Garcke. Das Linné'sche System genauer und die Grundzige des natürlichen Systems. 2) Mineralogie: Kennzeichenlehre, Klassen und Familien der einfachen Mineralien. 3) Zoologie: Die Wirbelthiere genauer, die wirbellosen Thiere übersichtlich. 3 St. w. Dr. Kessler.
Zeichnen. Wie in Quarta, dazu Theile des menschlichen Körpers und Thiere. 2 St. w. Neumann.
Schönschreiben. Mehrzeilige Sätze. Abschreiben von verschiedenen Sachen, welche im geschäftlichen Leben vorkommen, als: Anweisungen, Schuldscheine, Quittungen,
autionen etc. 1 St. w. Jäger.
Singen. Siehe Prima.
Turnen. Zusammengesetzte Gliederibungen, zwei Gesangreigen, taktische Elementarübungen. Entsprechende Erweiterung der Geräth- und Gerüstübungen. Turnspiele. 2 St. w. C. Stern, später Eberhard.
Quarta. (Ordinarius von A: Pf. Zinn, von B: Pf. Dr. Wachenfel d, von C(Herbstquarta): Hartmann.)
Religion. Lesen wichtiger Abschnitte aus der Bibel selbst und Erweiterung der Bibel- kunde. Die drei ersten Hauptstücke mit Bibelsprüchen. Erlernung einiger Kirchenlieder. Geographie von Palästina. 2 St. w. In A: Zinn, in B: Pr. Wachenfeld, in C: H. Stern.
Deutsch. Lesen und Erklären prosaischer und poetischer Stücke aus dem Lesebuch von Lüben und Nacke, Theil V, mit Uebungen im Wiedergeben des Inhaltes und im Vortragen von Gedichten. Grammatik: die Wortarten, der einfache und erweiterte Satz sowie vom zusammengesetzten Satze mit grammatischen und orthographischen Uebungen. 4 St. w. In A und C: KincKerfues, in B: Dr. Wachenfeld.
Französisch. Ploetz, Elementargrammatik, Theil II., zu Ende, Ploetz, Schulgrammatik, Abschnitt I. und II., Lection 1— 23(Orthographische Veränderungen einiger regelmässiger Verben und die unregelmässigen Verben). Ausgewählte Lectüre aus Lüdeckings Lesebuch, Abschnitt I. und VIII. Wöchentlich ein Thème oder Extemporale. Dictirübungen sowie Auswendiglernen von Gedichten. 6 St. w. In A: Zinn, in B: Dr. Wachenfeld, in C: Dr. Mülhaupt.
Geschichte. Geschichte des Mittelalters nach Stacke. 2 St. w. In A und B: Klincker- fues, in C: Schellhas.
Geographie. Betrachtung der aussereuropäischen Erdtheile. Mittheilungen aus der mathe- matischen Geographie. 2 St. W. In A und C: Hartmann, in B: Klinckerfues.
Mathematil. a) Arithmetik: Wiederholung der Bruchrechnung. Die Decimalbrüche. Die umgekehrte und zusammengesetzte Schlussrechnung mit mannigfacher Anwendung auf das bürgerliche Leben. 4 St. w. In A und C: Hartmann, in B: Oredé. b) Geometrie: Uebungen im geometrischen Zeichnen, dann Anfang des systema- tischen Unterrichts im Anschluss an Kambl)'s Lehrbuch der Planimetrie, Ab- schnitt I und II. Lehre von den geraden Linien, Dreiecken und Vierecken 4 St. w. In A: Dr. Kessler, in B und C: Hartmann.
Naturgeschichte. Pflanzenbeschreibung. Einreihen der beschriebenen Pflanzen ins Linné'sche System, Anleitung zum Pflanzenbestimmen nach Garcke. Beschreibung von wirbellosen Thieren unter Rücksichtnahme auf systematische Anordnung. Anlei-