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2. Zeichnen, 2 Stunden woöchentlich bei Reallehrer Mühr(combinirt mit der III. Claſſe): Fortgeſetzte Uebungen nach Kumpa. Außerdem Freihandzeichnen nach Vorlegeblättern: Arabesken, Theile des menſchlichen Körpers, Köpfe, Thierſtücke, Blumen und Früchte, Landſchaften, theils noch in bloßen Umriſſen, theils ſchattirt mit Kreide oder Blei.— 18....
3. Geſang, 2 Stunden wöchentlich bei Muſiklehrer Buſch, gemeinſchaftlich mit der III. Claſſe, ſiehe dieſe. 1 f 3 ſa. Turnen, 2 Stunden wöchentlich unter der Leitung des Directors, gemeinſchaftlich mit der
III. Claſſe, ſiehe dieſe. Erſte Claſſe.
Claſſenführer: der Director.
H A. Neligion. I. Für die katholiſchen Schüler 2 Stunden wöchentlich bei Kaplan Herke. 1. Katechismus: Lehre von den Geboten und Einiges über die hl. Sakramente. 2. Kirchengeſchichte: Vom weſtphäliſchen Frieden bis zur Gegenwart und von Chriſti Geburt bis zu Conſtantin d. Gr. Seit Neujahr wurden für die betreffenden Schüler der I., II. und III. Claſſe wöchentlich 4 Stunden Communicanten⸗Unterricht ertheilt. II. Für die evangeliſchen Schüler 2 Stunden wöchentlich bei Pfarrer Hof. 1. Katechismus: Glaubenslehre V. und VI. Hauptſtück, Sittenlehre I. Hauptſtück. 2. Bibliſche Geſchichte: Die Erzählungen des neuen Teſtamentes nach Zahn's bibliſchen Hiſto⸗ rien von§ 67 bis§ 84.— Die Bergpredigt nach der Bibel Math. V— VII. An dem allgemeinen Confirmanden⸗Unterrichte, welcher im November 1868 begann und bis Pfingſten d. J. dauert, und mit welchem auch der Unterricht in der Kirchengeſchichte verbunden iſt, nahmen drei Realſchüler Theil. III. Die israelitiſchen Schüler beſuchten den Religionsunterricht und Gottesdienſt ihrer Confeſſion.
B. Sprachen.
I. Deutſche Sprache, 4 Stunden wöchentlich bei dem Director: 1) die geſammte Satlehre, Wortlehre, Wortbildungslehre, nach Wurſt’s Sprachdenklehre.— 2) Anleitung zum Briefſchreiben und zur Anfertigung von Aufſätzen.— 3) Schriftliche Aufgaben zur Einübung der Satz⸗ und Wortbildungslehre, beſonders Satz⸗ und Wortzergliederung; Convenienzbriefe, Beſchreibungen, Vergleichungen, Untexſcheidungen, Erklärung von Sprüchwörtern.— 4) Geſchichte der deutſchen Literatur bis zum Minneſang.— 5) Ueber⸗ ſicht der Dichtungsarten nebſt metriſcher Zergliederung der gewöhnlichſten Versarten(Hexameter, Pentameter, Jamben, Trochäen, ſapphiſche und alkäiſche Strophe).— Leſen ausgewählter Gedichte Schiller's mit metriſcher und ſachlicher Zergliederung und Umſetzung der jambiſchen Verſe in trochäiſche und umgekehrt.
2. Franzöſiſche Sprache, bis zum 1. Januar 4 Stunden wöchentlich bei Reallehrer Hille⸗ brand, von da an 2 Stunden wöchentlich Grammatik in franzöſiſcher Sprache bei Reallehrer Hillebrand und 2 Stunden Lecrüre bei Nealihrer Würth.. 1
1. Bei Reallehrer Hillebrand:
a) Untere Abtheilung: 1. Die Leſe⸗ und Uebungsſtücke des V. Curſus von Hillebrand's Leitfaden in Verbindung mit Grammatik und Converſation von Nr. 146—179, von Nr. 34—58 und von Nr. 226— 238.— 2) Bildung der Zeitformen; die Regeln über den Gebrauch der Zeitformen und der Möglichkeitsform nach dem nämlichen Curſus.
b) Obere Abtheilung; 1. Die Leſe⸗ und Uebungsſtücke des VI. Curſus von Hillebrand's Leitfaden in Verbindung mit Converſation und Grammatik von Nr. 94— 126 und von Nr. 7— 48.— 2. Die ſchwierigeren Regeln der Grammatik in franzöſiſcher Sprache nach dem V. und VI. Curſus und Ueberſetzen der dazu gehörigen Uebungen in beiden Curſen.
2. Bei Reallehrer Würth: Lectüre und Aufſatz mit Benutzung von Otto's Converſations⸗ leſebuch, II. Theil..
3. Engliſche Sprache, bis zum 1. Dezember 2 Stunden wvöchentlich gemeinſchaftlich mit den Schülern der II. Claſſe; von da an wöchentlich 2 Stunden allein für dieſe Claſſe.
a) Untere Abtheilung: 1. Syntax des attributiven und objectiven Satzverhältniſſes mit dem dahin Gehörigen aus der Formenlehre nach Hillebrand's Leitfaden.— 2. Sprechübungen nach Hille⸗ brand's Uebungsbuch von Nr. 192— 261.— 3. Lectüre in Verbindung mit Converſation(ſeit Januar) in Gaspey's Converſations⸗Leſebuch: 16 Fabeln.