Aufsatz 
Bemerkungen zum ersten Buche der Satiren des Horaz
Entstehung
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gewühlte Abschnitte aus den Büchern I-IV. 2 St. Repetition der Prosodie und der Regeln über den Hexameter nach Ellendt-Seuffert, metr. Uebungen. 1 St. Dr. Eucken.

Griechisch: In der Grammatik wurde die ganze Formenlehre repetirt, und die Syntax bis zur Lehre von den Modis gelernt und in exercitiis extempp. eingeübt; jede Woche wurde ein Exercitium scholasticum oder domesticum geschrieben. 3 St. Aus Xenoph. Anab. lib. I II, 5 erklärt, repetirt und zum Theil memorirt. 3 St. Ferner wurde(1 St. wöchentlich) in der Odyssee lib. III, 404; IV, 425 gelesen, erklärt, repetirt und zum Theil memorirt. Prof. Ebere.

Deutsch: Erklärung ausgewählter Gedichte von Goethe, Schiller, Vhland u. a. m. Goethe's Iphigenia gelesen und eingehend besprochen. Wöchentlich übten sich drei bis vier Schüler im Vortrag deutscher Gedichte; alle vier Wochen wurde ein Aufsatz geliefert und nach der Correctur sachlich und sprachlich durchgenommen. 2 St. Prof. Eherz.

Französisch: Ploete Schulgrammatik von pag. 175 218. Alle Aufgaben wurden übersetzt, theilweise schriftlich. Gewöhnlich ein Exercitium in der Woche. Aus Lüdecking's Lesebuch(Th. II) wurde gelesen von pag. 144 174. 2 St. Prof. Ernst.

Englisch: Grammatik. Formenlehre. Wöchentlich eine mündliche und schriftliche Ueber- setzung. 1 St. Lectüre: Tales of a Grandfather by Sir W. Scott. Memoriren. 1 St. Dr. Nabert.

Geschichte: Römische Kaiserzeit. Völkerwanderung. Deutsche Kaiserzeit bis auf CarlIV. 2 St. Prof. Creizenach. Für die katholischen Schüler s. Quarta.

Geographie: Das deutsche Reich in seiner Neugestaltung; seine Grenzgebiete; physische, politische und topographische Betrachtung. 1 St. Prof. Creizenach.

Mathematik: 1. Fortsetzung der ebenen Geometrie(Planimetrie), insbesondere die Lehre vom Kreise und von den Parallelogrammen. 1 St. Fortsetzung der allgemeinen Arithmetik, insbesondere Division und Rechnung mit mehrgliedrigen Grössen. 2 8St. Prof. Oppel.

Naturkunde: Im Sommer: Botanik. Der Keimungsprocess der Gewächse. Das natürliche und künstliche(Linné'sche) System. Die Lehre von der Zelle und ihrer Thätig- keit. Betrachten einzelner Pflanzen in Bezug auf Bau, Entwicklung und morpho- logische Verhältnisse. Im Winter: Mineralogie. 2. St. Dr. Noll.

Secunda. Classenlehrer: Dr. Eucken. Religionslehre: Evangelisch-protestantische: Die poetischen und prophetischen Bücher des Alten Testaments wurden durchgenommen, der Römerbrief im Urtext gelesen.

Memoriren von Psalmen und Sprüchen. Repetitionen. 2 St. Dr. Eucken. 7