IV.

III.

Naturwiſſenſchaften.

a) Zoologie und Botanik. Sommerſemeſter.

Wöchentlich 2 St. Wöchentlich 1 St.

Wöchentlich 4 St.

Botanik.

Vogel, Müllenhoff und Kienitz-Gerloff, Leit- faden für den Unterricht in der Botanik, 1. Heft. Die morphologiſchen Vergleichende Pflan⸗ Grundbegriffe, im An⸗ zenbeſchreibungen u. Bil⸗ ſchluß an die Beſchrei⸗ dung von Gattungs⸗ bung einzelner Pflan⸗ charakteren; das Linné⸗ ſche Syſtem(§ 26— 50

zen(§ 1— 25). mit Auswahl).

Winterſ

Wöchentlich?2 St.—⅜Wöchentlich 2 St.

Kienitz-Gerloff, Methodischer Leitfaden für den Unterricht in der Botanik an Land- wirtschaftsschulen,§ 1— 40: die leichteren Phanerogamen, insbeſondere die landwirt⸗

ſchaftlich wichtigen.

emeſter. Wöchentlich 4 St.

Zoologie. Vogel, Müllenhoff und Kienitz-Gerloff, Leitfaden für den Unterricht in der Zoologie.

Menſch; Fledermaus; Maulwurf; Hund, Katze, Marder; Maus, Kaninchen, Eichhörnchen; Pferd, Rind, Schaf, Ziege, Hirſch; Schwein; Habicht; Specht; Sperling, Schwalbe, Krähe; Taube; Huhn; Storch; Gans, Ente.

Wirbeltiere(Heft 1,§ 1— 50).

Natürliches Syſtem der Wirbeltiere, mit Hervorhebung der landwirtſchaftlich wichtigen; die Inſekten(Heft 1 u. 2,§ 1— 63).

In jedem Semeſter 4 ſchriftliche Arbeiten.

b) phyſik, Chemie und Mineralogie.

Sommerſemeſter.

Wöchentlich 1 St. Mineralogie: Pro⸗ pädeutiſche Betrachtung

der wichtigſten Geſteine und Erden.

Wöchentlich 4 St.

Chemie: Kreusler, Lehrbuch der Chemie nebst einem Abriss der Mineralogie. Einlei⸗ tung; Sauerſtoff, Waſſerſtoff, Stickſtoff, Chlor (§ 1— 54, 79— 267).

Winterſemeſter.

Phyſik: Allgemeine Eigenſchaften der Körper und allgemein verbreitete Zuſtände; Gleichgewicht und Bewegung feſter, flüſſiger und luftförmiger Körper, Wärmelehre und Meteorologie.

In jedem Semeſter 4 ſchriftliche Arbeiten.