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Unter-Tertia. Klaſſenführer: Matthaei.
Religion, 2 St. Drandt: Bibliſche Geſchichte des alten Teſtaments. Repetition der fünf Hauptſtücke, der in den unteren Klaſſen gelernten Sprüche und einiger Lieder. Eine Anzahl weiterer Kirchenlieder und Sprüche wurden neu gelernt.
Deutſch, 2 St. Matthaei: Gedichte und Proſaſtücke aus dem Leſebuch von Hopf und Paulſieck III erklärt. Deklamationen. Dispoſitionsübungen und Aufſätze.
Latein, 8 St. Matthaei: Lektüre: Caes. de bell. Gall. I, II, IV. Ausgewählte Stücke aus Ovid in Zimmermanns lat. Anthologie.— Grammatik nach Seyffert: Repetition und Erweiterung der Kaſuslehre, §129— 186,§ 190— 201. Tempuslehre§ 234— 246. Wöchentlich Klaſſenarbeiten oder Domeſtika. Mündliches Üüberſetzen nach Oſtermann.
Griechiſch, 6 St. Matthaei: Die Formenlehre bis zur zweiten Hauptkonjugation, nach Koch.— überſetzen nach Schenkls Elementarbuch. Alle 14 Tage eine Klaſſenarbeit.
Franzöſiſch, 2 St. Heik: In Plötz Elementarbuch die Lektionen 74—91 und die Leſeſtücke 16—37. In der Syntax und Formenlehre von Plötz die Lektionen 1—10. Alle 14 Tage eine Korrektur.
Geſchichte und Geographie, 3 St. Mohr II.: Deutſche Geſchichte von Anfang bis 1648, nach D. Müllers Leitfaden.— Aſien, Afrika, Amerika, Auſtralien, nach Daniel.
Mathematik, 4 St. Lahm: Buchſtabenrechnung bis einſchließlich der Quadratwurzelausziehung, einfache Gleichungen mit einer Unbekannten, nach Bardey. In der Planimetrie die gradlinigen Figuren, der Kreis; einfache Inhaltsberechnungen, nach Gauß. Konſtruktionen.
Naturgeſchichte, 2 St. Lahm: Im Sommer: Die auf Ausflügen kennen gelernten neuen Pflanzen wurden den Samnlungen einverleibt. Pflanzenſyſteme. Einiges aus der Geſtaltungs⸗ und Gewebelehre der Pflanzen, unterſtützt durch mikroskopiſche Präparate. Im Winter: Repetitionen. Neu: Die übrigen Ab⸗ teilungen der wirbelloſen Tiere, im Anſchluß an die in unſerer Umgebung lebenden Vertreter derſelben.
Ober-Tertia. Klaſſenführer: Dr. Römheld.
Religion, 2 St. Draudt: Biübliſche Geſchichte des neuen Teſtaments nach Hofmann's Schulbibel, aus welcher die ſynoptiſchen Evangelien und die Apoſtelgeſchichte geleſen und erklärt wurden. Reformations⸗ geſchichte nach Schäfer. Einige Kirchenlieder wurden neu gelernt, und die in den unteren Klaſſen gelernten Sprüche wiederholt.
Deutſch, 2 St. Setzell: Einzelne wichtige Regeln der Syntax, Repetition der Formenlehre, der Satz⸗ und Interpunktionslehre, nach Lattmann. Lektüre von Gedichten und Proſaſtücken aus dem Leſebuch von Hopf und Paulſieck für III. Memorieren von Gedichten. Aufſätze.
Lateiniſch, 8 St. Römheld: Geleſen wurden: Caes. de bell. Gall. V-—VII, 52 und eine Reihe von Stücken aus Zimmermanns Anthologie. In der Grammatik von Seyffert wurden die§§ 247— 343 durchgenommen und die entſprechenden Stücke aus Oſtermanns Übungsbuch für Tertia zum großen Teile mündlich überſetzt.— Wöchentlich ein exercitium pro loco nach einem gegebenen Diktat.