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Übungen im Kartenzeichnen.— 6. Mathemalik. 5 St. Dezimalrechnung. Einfache und zusammen- gesetzte Regeldetri. Ketten-, Prozent- und Zinsrechnung. Anfangsgründe der Buchstabenrechnung. Lehre von den Geraden, Winkeln, Dreiecken und Parallelogrammen. Becker und Paul III. Teil. Kambly, Elementar-Mathematik.— 7. Naturbeschreibung. 2 St. Im Sommer Botanik: Vergleichende Beschreibung verwandter Arten und Gattungen von Blütenpflanzen nach vorhandenen Exemplaren. Ubersicht über das natürliche Pflanzensystem. Lebenserscheinungen der Pflanzen Im Winter Zoologie: Wiederholungen und Erweiterungen des zoologischen Lehrstoffs der früheren Klassen mit Rücksicht auf die Erkennung des Systems der Wirbeltiere.— S. Zeichnen. 2 St. Blattformen und Flachornamente.
15. Quinta nach dem allgemeinen Lehrplan(V. allg. Lehrpl.). I. Religion: a) Evange- lische. 2 St. Biblische Geschichten des Neuen Testaments. Das 1. Hauptstück mit Luthers Erklärung wiederholt, das 2. Hauptstück erklärt und memoriert. Die vorgeschriebenen Kirchen- lieder und Sprüche gelernt, die früheren wiederholt. b) Katholische. 2 St. Kombiniert mit IV.— 2. Deutsch. 3 St. Lesebuch von Hopf und Paulsiek I, 2. Nacherzählen des Ge- lesenen, Lernen und Vortragen von Gedichten. Erzählungen aus der alten Sage und Geschichte. Der erweiterte Satz; einiges vom zusammengesetzten Satz. Orthographische Regeln wiederholt. Diktate über Rechtschreibung und Satzzeichen; kleine schriftliche Erzählungen.—. Latein. 8 St. Die unregelmäßige Formenlehre nach Perthes II. Wiederholung der regelmäßigen. Wöchent- liche Klassenarbeiten. 4. Erdkunde. 2 St. Deutschland. 5. Rechnen. 4 St. Die gewöhn- lichen Brüche und Dezimalbrüche, mündlich und schriftlich. Einfache Schlußrechnungen. Monat- lich eine häusliche oder Klassenarbeit. Becker und Paul II. Teil.— 5. Natarbeschreibung. 2 St. Im Sommer: Botanik. Kenntnis der äußeren Organe der Blütenpflanzen, im Anschluß an die Beschreibung und Vergleichung verwandter Arten. Im Winter: Zoologie. Eingehende Betrachtung der Wirbeltiere, besonders der Säugetiere und Vögel. Grundzüge des Knochen- baues beim Menschen. Schilling.— 7. Sehönschreiben. 2 St. Wiederholung der beiden Alpha-
bete. Zusammenhängende Schrift in Deutsch und Latein. Römische Ziffern.— 8. Zoeichnen. 2 St. Gerädde und krummlinige Figuren.— 9. Singen. 2 St. Erweiterung der Kenntnisse in
der Elementar-Musiklehre. UÜbungen für Ohr und Stimme. Choräle und zweistimmige Lieder.
16. Quinta nach dem Frankfurter Lehrplan(V. Fr. Lehrpl.). T. Religion. a) Evan- gelische. 2 St. Biblische Geschichten des Neuen Testaments(Schäfer). Das 2. Hauptstück mit Luther's Auslegung Die vorgeschriebenen Kirchenlieder, Psalmen und Sprüche. Wieder- holung der Aufgabe von Sexta. b) Katholische. 2 St. Kombiniert mit IV.— 2. Deutsch aund Geschichtserzählung. 4 St. Lesen und Besprechen von Gedichten und Prosastücken aus Hopf und Paulsiek I, 2. Auswendiglernen und Vortragen von Gedichten. Erzühlungen aus der alten Sage und Geschichte. Mündliches Nacherzählen; erste Versuche im schriftlichen Nach- erzählen. Rechtschreibe-, Interpunktions- und grammatische Ubungen in wöchentlichen Diktaten. Wiederholung der Formenlehre. Lehre vom einfachen und erweiterten Satz, das Notwendigste vom zusammengesetzten Satz.— 3. Französisch. 6 St. Banner, französisches Lese- und Ubungs- buch II. Behandlung der Stücke 1— 70 nach analytisch-induktiver Methode. Fortgesetzte Sprech- übungen, Erweiterung des Gesprächsstoffes in Sexta. Repetition des für Sexta vorgeschriebenen Pensums der Formenlehre. Unregelmäßige Verben, 4 Konjugationen. UÜbungen in der freien Wiedergabe der gelesenen französischen Stücke, Diktate, kleine Aufsätzchen, Sichtung des Sprach- stoffes nach grammatischen Gesichtspunkten, UÜbersetzungen— 4. Erdhkunde. 2 St. Deutschland nach Seydlitz und Debes.— 5. Naturbeschreibung. 2 St. Im Sommer Botanik: Beschreibung besonders geeigneter Blütenpflanzen; im Anschluß hieran Erklärung der Formen und Teile der Wurzeln, Stengel, Blätter, Blüten, leicht ersichtlicher Blütenstände und Früchte. Im Winter Zoologie: Beschreibung wichtiger Wirbeltiere nach vorhandenen Exemplaren nebst Mitteilungen über Lebensweise, Nutzen und Schaden.— 6. Rechmen. 5 St. Bruchlehre. Einfache Schlußrechnung. Monatlich eine Klassenarbeit. Becker und Paul II. Teil.— 7. Schreiben. 2 St. Wiederholung der beiden Alphabete. Zusammenhängende Schrift in Deutsch und Latein. Römische Ziffern. — 8. Zeichnen. 2 St. Gerade und gebogene Linien. Gerade- und krummlinige Figuren. Der Kreis, seine Teilung, Vielecke und Rosetten darin.— 9. Singen. 2 St. Erweiterung der Kennt- nisse in der Elementar-Musiklehre. UÜbungen für Ohr und Stimme. Choräle und zweistimmige Lieder.