Aufsatz 
Reform des Elementarunterrichts in der Vorschule und Abschluß dieses Unterrichts in der deutschen Sexta. Eine pädagogisch-kritische Studie
Entstehung
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fertigenden schriftlichen UÜbungen 2 St. 4. Französisch. 4 St. Repetition aus der»Methodischen Stufenfolge« von Ploetz. Gelesen wurde»Marengo und Hohenlinden«. Ausg. Weidmann. Schriftl. Arbeiten meist in der Klasse. 5. Englisch. 3 St. Sonnenburg, 28 35. Lektüre in Sonnen- burg, und Irving, Life and Voyages of Columbus. Schriftl. Arbeiten wie im Französischen. 6. Geschichte. 2 St. Deutsche und preutzische Geschichte vom Regierungsantritt Friedrichs des Großen bis zur Gegenwart. 77. Erdkunde. 1 St. Die außerdeutschen Länder Europas. Kartenskizzen. S. Mathematil. 5 St. a) Rechnen 1 St. Münz-, Wechsel-, Effektenrechnung. b) Algebra 2 St. Logarithmen, Giesckungen des ersten Grades mit mehreren Unbekannten, quadra- tische Gleichungen mit einer Unbekannten.(Bardey, Aufgabensammlung). c) Geometrie 2 St. An- fangsgründe der Trigonometrie und Berechnung von Dreiecken. Stereometrie: Oberflächen und Volumina einfacher Körper. 9. Physik. 3 St. Anfangsgründe der Physik mit Einschluß der wich- tigsten chemischen Erscheinungen. 70. Naturbeschreibung. 2 St. Im Sommer Botanik: Pflanzen- anatomie und Physiologie, Kryptogamen. Im Winter: Anatomie und Physiologie des Menschen und Repetition der zoologischen Pensa in vergleichend anatomischer Weise. 11. Zeichnen. 2 St. a) Darstellende Geometrie: Projektionen einfacher Körper und Körpergruppen, Durch- schnittsperspektive, einfache Pläne. b) Freihandzeichnen: Stilisierte Pflanzen nach Gips.

9) Obertertia nach dem allgem. Lehrplan(III. 1 Allgem. Lehrpl.). I. Religion. a) Evangelische. 2 St. Das Reich Gottes im Neuen Testament. Lesung entsprechender bib- lischer Abschnitte. Lernen und Wiederholen des Katechismus, der Lieder und Sprüche. Lebensbild Luthers und Reformationsgeschichte. b) Katholische. 2 St. Mit II. 2. combiniert. 2. Deutsch. 3 St. Behandlung prosaischer und poetischer Lesestücke nach dem Lesebuch, besonders Schillerscher Balladen. Schillers Glocke. Einige Abschnitte aus der Odyssee(Voß). Vortrag von Gedichten. Häusliche Aufsätze monatlich. 3. Lalein. 4 St. Lektüre: Caes. Lell. gall., Teile des 1., 4 und 6. Buches. Grammatik: Abchluß der Kasuslehre. Einiges aus der Tempus- und Moduslehre. Schriftliche UÜbungen alle 14 Tage. 4. Französisch. 5 St. Ploetz, Syntax und Formenlehre, 15 36. Lesen in Ploetz, Chrestomathie, Sektion II, IV, V, VII. Auswendiglernen von Ge- dichten aus VIII und IX. Schriftliche Haus- und Klassenarbeiten, abwechselnd alle 14 Tage. Sprechübungen. 5. Englisch. 3 St. Sonnenburg, 16 26. Lesen von Prosastücken und Ge- dichten. Schriftliche Haus- und Klassenarbeiten abwechselnd alle 14 Tage. Sprechübungen. 6. Geschichte. 2 St. Deutsche Geschichte von der Reformation bis zum Regierungsantritt Friedrichs des Großen. Insbesondere Brandenburgisch preußische Geschichte. 7. Erdkunde. 2 St. Wiederholung der physischen und politischen Erdkunde Deutschlands(auch Kolonien) nach Seydlitz B. Kartenskizzen. 8. Mathemalil.. 5 St. Rechnen 1 St. Termin-, Gesell- schafts-, Mischungsrechnungen.(Becker u. Paul III). Algebra 2 St. Proportionen, Potenzen, Wurzeln, Gleichungen einschließlich einfacher quadratischer mit 1 Unbekannten.(Bardey, Auf- gabensammlung). Geometrie 2 St. Erweiterung des Pensums über Flächengleichheit und Be- rechnung von geradlinigen Figuren, Proportionalität und Xhnlichkeit, Kreislehre II. Teil(Kambly). 9. Naturgeschiehte. 2 St. Sommer Botanik: Knospen, Keimung, Fortpflanzung, Ubersicht der Pflanzen nach dem natürlichen System mit besonderer Berücksichtigung der Kulturpflanzen. Winter Zoologie: Niedere Tiere, Wiederholung der Insekten. 70. Zeichnen. 2 St. Ge- bundenes Zeichnen: Geometrische Flachornamente, architektonische Bogen, gotisches Maßwerk. Freihandzeichnen: Zeichnen und Schattieren des Eies und der daraus ab- geleiteten Gefäßformen, Gesimse und freie Endigungen.

10) Obertertia nach Frankfurter Lehrplan(III. 1 Frankf. Lehrpl.). T. Religionslehre. a) Evangelische. 2 St. Das Reich Gottes im neuen Testament: Lesung entsprechender biblischer Abschnitte. Katechismus, Sprüche, Lieder, Psalmen. b) Katholische. 2 St. Mit II. 2 kombiniert. 2. Deutsch. 3 St. Häusliche Aufsätze und Klassenaufsätze, alle 4 Wochen. Behandlung prosaischer und poetischer Lesestücke aus Hopf und Paulsiek, Lesebuch für Tertia und Untersekunda. Es wurden gelesen und besprochen: Homer von Voß und Körners Zrini. Vorträge über selbstge- wählte Themata. Auswendiglernen und Vortragen von Gedichten. 3. Latein. 8 St. Lektüre: Caes. bell. Gall.VI. Grammatik: Die Kasuslehre; einiges aus der Tempus- und Moduslehre. Nach Reinhardt, lateinische Satzlehre und Ostermann-Müller, Ibungsbuch für Tertia. Wöchent-