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Geschichte und Erdkunde: Deutsche Geschichte von 1740— 1888; Repetitionen des ge- schichtlichen und erdkundlichen Pensums. Wiederholung aus der griechischen Geschichte. 2 St. Abt. A.: Roemer. Abt. B.: Prigge.
Mathematik: a) Arithmetik: Logarithmische Übungen; quadratische Gleichungen und Gleichungen höheren Grades, die sich leicht auf quadratische reduzieren lassen; quadratische Gleichungen mit 2 Unbekannten; Anwendungen der Gleichungen; Zinseszinsrechnung; leichte Exponentialgleichungen. b) Planimetrie: gelegentliche Übungen und Konstruktionen; Ptolemäischer Lehrsatz. c) Trigonometrie: Die ebene Trigonometrie mit Ausschluß kom- plizierter Aufgaben. d) Stereometrie: veranschaulichende Einführung: die einfachen Körper nebst Berechnungen von Kantenlängen und Rauminhalten. 3 St. Abt. A.: Weismantel. Abt. B.: Wünnenberg.
Physik: Vorbereitender Lehrgang: Magnetismus, Elektrizität, Akmustik, einige einfache Ab- schnitte aus der Optik; die wichtigsten chemischen Erscheinungen und einiges aus der Krystallographie. 2 St. Abt. A.: Weismantel. Abt. B.: Wünnenberg.
Obertertia. Klassenlehrer Abt. A.: Oberlehrer Dr. Ziehen. Abt. B.: Oberlehrer Dr. Bölte.
Religionslehre: a) Evangelische: Reich Gottes im N. T. Wiederholung und Erlernung von Sprüchen, Liedern, Psalmen und Hauptstücken. Bilder aus Luthers Leben. 2 St. Hauschild. b) Katholische: Katechismus: Zweites Hauptstück. Biblische Geschichte: A. T. bis zur Teilung des Reiches. Einige Charakterbilder aus der Kirchengeschichte. 2 St. Raab.
Deutsch: Hopf und Paulsiek für Obertertia mit besonderer Berücksichtigung von Schillers und z. T. Goethes Balladen. Schillers Tell. Aus Goethes Dichtung und Wahrheit(Velhagen& Klasingsche Ausgabe) die Abschnitte über Frankfurt; in Abt. A. noch Schillers Jungfrau von Orleans. Ubungen im freien Vortrag. Gedichte und ausgewähte Stücke aus der Lektüre wurden memoriert, früher auswendig gelernte Gedichte wiederholt. Das Wichtigste aus der deutschen Metrik. Monatlich ein Aufsatz. 3 St. Abt. A.: Müller. Abt. B.: Bölte.
Lateinisch: Lektüre: Caesar bell. Gall.—VI; mit der Lektüre von Ovids Metarmorphosen wurde in Abt. A. begonnen; in B.: VIII 611— 724; XI 85— 193; VI 146— 381 gelesen. Geeignete Stellen wurden memoriert. 6 St. Grammatik: Systematische Repetition der Formenlehre und der in Untertertia gelernten Vokabeln. Wulffs Übungsbuch wurde voll- ständig durchgenommen und diente vielfach als Grundlage für schriftliche Übungen. Aus der Satzlehre von Reinhardt wurde die Lehre von den Teilen des Satzes§ 1— 107 systematisch durchgenommen; die Hauptlehren von den Arten des einfachen Satzes und vom zusammengesetzten Satze wurden im Anschluß an die Lektüre propädeutisch be- handelt. Aus dem Übungsbuch von Ostermann-Müller(IV. Teil: Tertia) wurden in Abt. A. die Stücke 1— 99 mit Auswahl, St. 111—179 fast sämtlich übersetzt; in Abt. B. 1— 21; 82— 87; 111— 114; 116; 122— 124; 129—132; 138— 143; 144— 147; 156—161, über- setzt, zum großen Teil auch schriftlich. Wöchenlich eine Klassenarbeit und eine Haus- arbeit. 4 St. Abt. A.: Ziehen. Abt. B.: Bölte.
Französisch: Grammatik: Banner, Satzlehre§§ 64— 121, und aus Banner, Übersetzungsstoff, die entsprechenden Stücke durchgenommen. Formenlehre wiederholt. Lektüre: Abt. A.: