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aus der Geſchichte der Griechen und Rämer Cbis auf Bcguftas)s geographiſche Ueberſicht der betreffenden Länder. Kehrein. 1 3
Il. Kl. wöch. 2 St. Sommer: Deutſche geſtit⸗ vom erſten Auftreten des deukſchen Volkes in der Geſchichte bis auf Karl d. Gr. Winter: Fortſetzung der deutſchen Heſchichte bis auf Karl IV.; von da an überſichtlich bis zum Ende des Mittelalters. 4
l. Kl. wöch. 2 St. Sommer: Deutſche Geſchichte vor der großen abendländiſchen Glaubensſpaltung bis zum 30 jährigen Kriege. Winter: Fartſetzung der k dentſchen Geſchichte vom dh jährigen Kriege i bis— Süitung des deutſchen Bundes. Müller.. 1 NrniN I12diiti1n19.
6. Geographie. 2 uum. 1 „(Leitfaden von Bellinger, Geographie von W. Beder) V S Sen
III. Kl. wöch. 2 St. Sommer: Die wichtigſten Begriffe und Vorkenntuiſſe aus der Gecgrophie; Land und Meer mit ihren Theilen. Winter; Phyſikaliſche Geographie von Aſien, Afrika, Amerika und Auſtralien über⸗ Sichtlich, ausführlicher von Europa, beſonderß von Weutſchland und dem dergog hum Nafſan Trtengeicnen.
II. Kl. wöch. 2 St. Sommer: Die wichtigſten Länder und Staaten von Aſten, Afrika und Amerika. Winter: Die Länder und Staaten von Europa im Allgemeinen; die phyſikaliſche und politiſche Geographie von Heulſchland im Beſondern; Kartenzeichnen; Fingerzeige zur Behandlung der Geographie in den Elementar⸗ ſchulen
I. Kl. wöch. 1 St. Beobachtung und Erklärung der gewöhnlichen, Erſcheinungen an Sonne, Mond und Sternen mit vn reißung des Wichtigſten aus der Zeitrechiünd. vortm ann.
7. Maturgeſc chte .(Leitfaden von Grünewald.)
Ill. Kl. wöch. 2 St. Sommer: Beſchreiben und Gruppieren einzelner Pflanzen mit Aureihung des Wiſſenswertheſten aus der allgemeinen Pflanzenkunde; jeweilige Excurſionen; Anleitung zum Beſtimmen und Einlegen der Pflanzen. Winter: Die Lehre vom menſchlichen Körper; Beſchreiben und Gruppieren einzelner Thiere aus
den vier erſten Klaſſen; das Allgemeine von den Knochenthieren.
Il. Kl. wöch. 2 St. Sommer: Beſchreiben und Gruppieren einzelner Gliederthiere mit Anreihung des Wiſſens⸗ wertheſten aus der allgemeinen Inſektenkunde; jeweilige Exkurſionen; Anleitung zum Beſtimmen und Auf⸗ bewahren von Inſekten. Winter: Beſchreiben einzelner Mineralien mit beſouderer Hervorhebung von Ge⸗ winn und Gebrauch; überſichtliche Zuſammenſtellung. Hartmann. 4 h
8. Naturlehre. 48
(Lehrbuch von Neuling.)
l. Kl. wöch. 2 St. Das Weſentlichſte von den allgemeinen Eigenſchaften der Körper, den magnetiſchen und elekt⸗ riſchen Erſcheinungen; das Allgemeine aus der Mechanik der feſten, flüſſigen und gasförmigen Körper mit beſonderer Berückſichtigung der wichtigſten Geſetze; ſpeciell die Lehre vom Licht und von der Wärme,— (letztere nicht vollendet). iias.
le. 1. 3 † 19 1190— 1.
9. Lanswirthſchaft
Ill. Kl. wöch. 1 St. a. Gartenbau. Die inneren und äußeren Bedingungen des Lebens der Pflanzen; die Boden⸗ arten; die Mittel, die Tragbarkeit des Bodens zu erhöhen; praktiſche Verſuche im Ofhillchu in den Ar⸗ beitsſtunden. Hartmann.
b. Obſtbau. Wahl, Verbeſſerung und Bearbeitung des Bodens zut Ankage einer ‧Baumſchule; Einfriedigung und Eintheilung der Baumſchule; das Sammeln, Aufbewahren und Säen des Samens; Behandlung der Wildlinge vor, bei und nach dem Verpflanzen in die Edelſchule; das Sunnent und Lnf. bewahren der Edelreiſer; Beredlung; prattiſche Verſuche in ai wanaſchulenn Zirvas. 48 1 Il. Kl wöch. 1 St. .„ a, Gaxtenbau. Anlage und Einrichtung eines ländliche en Gemüſ ſegartens; der Anban der Gemuüſe⸗ pflanzen überhaupt; die Saat, das Verpflanzen und Verlegen, Bleichen, Ernten und Aufbewahren der Gar⸗ tengewächſe; Gemüſeſamenzucht; ſpecielle Behaudlung einiger wichtigen Gemüſe; praktiſche Verſuche in den Arbeitsſtunden. Hartmann. 7
b. Obſtbau. Wiederholung des Fricheren; Beredlung mit praktiſchen Verſuchen in der Baumſchule; Behandlung des veredelten Stämmchens auf Hoch⸗ und Zwergſtammmzucht. bis zum Verſetzen a an den Stand⸗ vort; Krankheiten der Bäume und deren Heilung. Zirvas. ieigude:emmas
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