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Themata der Aufſätze: 1) De bello, quod Cacsar cum Armoricis civitatibus gessit.— 2) Quo dolo usus sit Tar- quinius Superbus, ut in regnum restitueretur.— 3) De Cn. Marcio Coriolano.— 4) Quibus maxime virtutibus The- mistocles admirabilis exstiterit.(Klaſſenarbeit.)— 5) Hannibalem post vitam cum laude actam misere periisse.— 6) Quo iure Memminus apud Sallustium dixerit foede atque inultos periisse plebis defensores.— 7) De bello Mithridatico primo.— 8) De Cimone, Miltiadis filio, Atheniensi.(Klaſſenarbeit.)
4. Griechiſch(6 St. w.). Hom. IlI. V und XI- XII; Soph. Philoct.(3 St.) Dr. Kius. — Thuc. VI und VII mit Auswahl.— Grammatik nach Bamberg; mündliche und ſchriftliche Übungen aus Seyfferts UÜbungsbuche und nach Diktaten.(3 St.) Der Direktor.
5. Franzöſiſch(2 St. w.). Thiers, Bonaparte en Egypte et en Syrie; Molière, Les précieuses ridicules; Montesquieu, Considérations sur les causes de la grandeur des Romains et de leur déca- dence. Schriftliche Überſetzungen aus dem Deutſchen ins Franzöſiſche(häusliche und Klaſſenarbeiten) und Diktate. Grammatik nach Plötz' Schulgrammatik. Dr. Zuſchlag.
6. Hebräiſch(2 St. w.). S. Oberprima.
7. Geſchichte und Geographie(3 St. w.). Geſchichte des Mittelalters und neuere Geſchichte bis 1618 nach Herbſt. Wiederholung der preußiſchen, griechiſchen und römiſchen Geſchichte. Geographiſche Wiederholungen. Stoll.
8. Mathematik(4 St. w.). Progreſſionen nach Heis. Beendigung der Trigonometrie. Trigonometriſche und planimetriſche Aufgaben. Stereometrie und ſtereometriſche Aufgaben nach Nagel. Dr. Zuſchlag.
9. Phuſik(2 St. w.). Licht und Wärme nach Trappe. Mathematiſche Geographie. Dr. Zuſchlag.
10. Geſang(2 St. w.). S. Oberprima.
Oberſekunda. Ordinarius: Oberlehrer Stoll.
1. Evangeliſche Religionslehre(2 St. w.). Bibelkunde des neuen Teſtamentes nach Hollenberg (§S§. 47— 91). Auswendig gelernt wurden die Bergpredigt und 1. Brief an die Kor., 13. Wiederholung des Katechismus, der früher gelernten Sprüche, Pſalmen und Kirchenlieder. Hüpeden.
Katholiſche Religionslehre(2 St. w.). S. Oberprima.
2. Deutſch(2 St. w.). Goethe, Hermann und Dorothea und Götz von Berlichingen; Schiller, Jungfrau von Orleans; Balladen von Goethe.— Aufſätze und Dispoſitionen. Übungen im Vortrage auswendiggelernter Gedichte. Freie Vorträge. Hüpeden.
Themata der Aufſätze: 1) In deiner Bruſt ſind deines Schickſals Sterne.— 2) Inwiefern iſt das Geſpräch des Wirtes mit ſeiner Frau in Goethes Hermann und Dorothea das Muſter einer Expoſition?— 3) Schilderung der Ort⸗ lichkeit in Goethes Hermann und Dorothea.— 4) Die Gefahren der Armut.(Klaſſenarbeit.)— 5) Segen der Arbeit.— 6) Wie ſtellt ſich uns nach Goethes Götz von Berlichingen der Ausgang des Mittelalters dar?— 7) Welchen Urſachen iſt der wunderbare Erfolg der Jungfrau von Orleans in Schillers gleichnamigem Stück zuzuſchreiben?— 8) Wie entſteht die Schuld der Jungfrau von Orleans?(Klaſſenarbeit.)
3. Latein(8 St. w.). Verg. Aen. VII, VIII und IX mit Auswahl. Proſodie nach Ellendt⸗ Seyffert.(2 St.) Der Direktor.— Liv. XXIII mit Auswahl; Cic. orat. in Catilin.—IV u. pro Archia poeta. Grammatik nach Ellendt⸗Seyffert(§§. 234—350). Schriftliche(häusliche und Klaſſen⸗ arbeiten) und mündliche Übungen im Üüberſetzen ins Lateiniſche nach Seyffert, Süpfle und nach Diktaten. Aufſätze.(6 St.) Stoll.
Themata der Aufſätze: 1) De Caesaris cum Usipetibus et Tencteris bello.— 2) De Pacuviis et Decio Magio Cam- panis nach Liv. XXIII, 2— 10.— 3) De C. Mario septies consule.— 4) Quae bella Romani in Sieülis gesborint.