3. Überſicht über den während des argrlanfenn Schuljahres erledigten Lehrſtoff.

(S: bezeichnet das Sommer-, W: das Winterhalbjahr.)

Oberprima.

Ordinarius: Oberlehrer Dr. Kius.

1. Evangeliſche Religionslehre(2 St. w.). Grundzüge der chriſtlichen Glaubens⸗ und Sittenlehre nach Hollenberg(§§. 158— 192) im Anſchluſſe an den Katechismus und auf Grund der Augsburger Konfeſſion. Überſicht der Unterſcheidungslehren nach Hollenberg(§. 133). Römerbrief. Wiederholung der Kirchengeſchichte und Bibelkunde ſowie der früher gelernten Pſalmen und Kirchenlieder. Hüpeden.

Katholiſche Religionslehre(2 St. w. mit der übrigen Prima und der Sekunda verbunden). Chriſtliche Glaubens⸗ und Sittenlehre nach Dreher. Kaplan Martin.

2. Deutſch(3 St. w.). Schillers Maria Stuart. Goethes Iphigenie und Taſſo. Leben und Werke Schillers und Goethes. Wiederholungen aus der deutſchen Litteraturgeſchichte. Aufſätze. Dr. Weber.

Themata der Auſſätze: 1) Mit welchem Rechte wird Leſſings Minna von Barnhelm das erſte deutſche National⸗ bühnenſtück genannt?— 2) Erinnerung und Hoffnung, zwei Hauptauellen der Freudigkeit des Menſchen.— 3) Welche Eigenſchaften des Charakters offenbaren ſich im Glück, welche im Unglück?(Klaſſenarbeit.)— 4) Zufrieden laßt uns ſein Nur mit des Glückes Gaben, Mit dem nie, was wir ſind, Mit dem nur, was wir haben.— 5) Goethes Götz von Berlichingen, das treue Bild eines echt deutſchen Charakters.— 6) Warum kann man mit Recht die Zeit der Hohenſtaufen eine große Zeit nennen?— 7) Inwiefern ſind ii ne wie Ungewitter ſchrecklich und wohlthätig?(Probearbeit)

Thema des Aufſatzes bei der Reifeprüfung: S: Inwiefern findet der Spruch Senecas„calamitas virtutis occasio“ ſeine Beſtätigung in der preußiſchen Geſchichte?—— Hat Herodot recht, wenn er hauptſächlich den Athenern das Ver⸗ dienſt zuſchreibt, Griechenland vor der Herrſchaft der Perſer bewahrt zu haben?

3. Latein(8 St. w.). Horat. od. I, sat. und epist. mit Auswahl. Auswendiglernen einer Anzahl von Oden.(2 St.) Dr. Weber.— Cic. or. pro Sestio; Tac. ann. I und II mit Auswahl und Germania. — Aunfſätze, ſchriftliche häusliche und Klaſſenarbeiten. Stillehre nach Schmidt. Übungen im Latein⸗ ſprechen. Grammatiſche Wiederholungen nach Ellendt⸗Seyffert.(6 St.) Dr. Kius.

Themata der Aufſätze: 1) Unde Socrates multorum invidiam sibi conflavit?— 2) Quibus argumentis Socrates Meleti crimina diluit?— 3) Ciceronis consulatum summae et gloriae et miseriae fontem fuisse ostendatur.— 4) Cur Socrates ad rem publicam accedere noluit?(Klaſſenarbeit.)— 5) Cur provinciae Romanae principatum non abnuerint. (Tac. ann. I, 2.).— 6) De ambitus crimine.— 7) Romani utrum secundo bello Punico maiorem sibi gloriam paraverint an tertio.(Probearbeit)

Thema des Aufſatzes bei der Reifeprüfung: S: Consulatum Ciceronis summae et gloriae et miseriae fontem fuisse ostendatur.— W: Quibus rebus Jugurtha ad bellum contra Romanos gerendum adiutus sit.

1. Griechiſch(6 St. w.). Soph. Aiax; Hom. II. XIII—XX.(3 St.) Der Direktor.— Platon. apol. und Crito; Demosth. orat. Phil. I und Ol. I und III.— Mündliche und ſchriftliche Übungen nach Seyfferts Übungsbuche und nach Diktaten; Gramnatiſche Wiederholungen.(3 St.) Dr. Kius.

5. Franzöſiſch(2 St. w.). Molidère, Les Précieuses ridicules; Montesquien, Considérations sur les causes de la grandeur des Romains et de leur décadence.— Schriftliche Überſetzungen aus dem Deutſchen ins Franzöſiſche(häusliche und Klaſſenarbeiten) und Diktate. Wiederholung der ſyſtematiſchen Grammatik nach Plöte(SS. 49— 192). Dr. Brede.

6. Hebräiſch(2 St. w. mit der Unterprima verbunden). Grammatik nach Seffer(§§. 39—132 mit Auswahl). Lektüre: Buch der Richter und 1. Buch Samuelis mit Auswahl. Wiederholung einiger Pſalmen. Schriftliche Übungen. Hüpeden.