Aufsatz 
Das erdkundliche Pensum der Quinta an höheren Lehranstalten in Bezug auf Inhalt und Methode : 1. Teil. Grundzüge der mathematischen Erdkunde
Entstehung
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nimmt zu, je tiefer die Sonne unter den Horizont sinkt; das Quecksilber ge- friert, Eisen brennt in der Hand wie Feuer. Erhabene Ruhe lagert über den ungeheueren Eis- und Schneefeldern. Nur der Mond und das Nordlicht be- leuchten abwechselnd oder gemeinsam die Finsternis der arktischen Nacht. Die wenigen kleingebauten Bewohner der Polarzone, Eskimos, Lappen, Samo- jeden, leben in Hôhlen aus Eis oder in dürftigen Hütten. Sie gehen während des langen Winters auf die Jagd nach Pelztieren oder machen sich Fisch- geräte für den Fischfang im Sommer. Fischthran ist für sie ein Leckerbissen, das Fleisch der Fische fast ihre ausschliefsliche Nahrung. Ihre geistigen Fähigkeiten sind gering.

Ubungsfragen: Welche Erdteile liegen in der heiſsen Zone? Welche in der gemäſsigten? Welche ragen in die kalte Zone hinein?

40. Die Entstehung des Zeitunterschiedes auf der Erde und die mitteleuropäische Zeit.)

Die Kugelgestalt und Ar Zeitunterschied.

Für die Entwickelung und Veranschaulichung wird die nebenstehende Figur auf die Wandtafel gezeichnet. Dieselbe besteht aus:

1. Der Grundlinie M. E. Z.

2. Einer Senkrechten auf die Grundlinie, bezeichnet mit Nullmeridian der M. E. Z..

3. Einer Einteilung der Grundlinie in Grade und zwar 4 östliche und 4 westliche v. Gr.(auf der Tafel besser 5 östliche und 5 westliche v. Gr. wegen der Berechnung).

4. Den Meridianen 19° und 110, ausgehend von 12h und 11²⁸ und verlängert, bis sie den Nullmeridian treffen.

5. Den übrigen Meridianen. Das Lineal wird oben am Schnittpunkt der 3 vorhin gezogenen Meridiane und unten bei 12h angelegt.

Das Ubrige ist aus der Figur 13 ersichtlich.

Veranschaulichung. Wir bestimmon, wie ihr aus der Vorübung in der Sexta gesehen habt, unsere Zeit nach der Sonne. Wir nehmen an, sie bewege sich und es hat sich ja gezeigt, daſs gewisse Erscheinungen gleich- bleiben und dieselben sind, ob dabei von der angenommenen Bewegung der Sonne oder der wirklichen der Erde ausgegangen wird.

Wir zeichnen uns einen Kartennetzausschnitt aus der Karte von Mittel- deutschland. Ihr werdet die Zeichnung später in euer Heft übertragen. Die mittlere gerade Linie sei der Meridian von Greenwich; rechts und links

*) Anknüpfung an Abschnitt 15 der meth. Entwickelung der Grundbegriffe etc.