Aufsatz 
Die Auseinandersetzung zwischen der mechanischen und teleologischen Naturerklärung in ihrer Bedeutung für die Fortentwicklung des religiösen Vorstellens seit dem 16. Jahrhundert
Entstehung
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nach vorhandenen Exemplaren nebst Mitteilungen über ihre Lebensweise, ihren Nutzen oder Schaden. Grundzüge des Knochenbaues des Menschen. Lehrbuch: Schilling, Grundriſs l und II B. 2. St. Im Sommer: Rossbach, im Winter: Reil.

Zeichnen: Die gerade Linie, der rechte Winkel, das Rechteck, Quadrat, gleich- seitige Dreieck, Acht-, Sechs- und Fünfeck; gradlinige Verzierungen. Die gebogene Linie: der Kreis, die Spirale, die Ellipse und stilisierte Blatt- und Blütenformen. 2 St. Caster.

Schreiben: Deutsche, lateinische und griechische Schrift. 2 St. Caster.

Sexta. Klassenlehrer: Oberlehrer Dr. Jungblut.

Religionslehre: a) Evangelische: Biblische Geschichten des Alten Testamentes nach Schäfer. Vor den Hauptfesten die betreffenden Geschichten des Neuen Testamentes. Aus dem Katechismus: Durchnahme und Erlernung des 1. Hauptstückes mit Luthers Auslegung; einfache Worterklärung des 2. und 3. Hauptstückes ohne dieselbe. Einprägung von Katechismussprüchen und von vier Liedern. 3 St. Reil. 6) Katholische: Siehe IV. 2 St. Beichtunterricht. Gebete und Kirchenlieder. Die heilige Messe. Ausgewählte Geschichten des Neuen Testamentes. 1 St. Zusammen 3 St. Im Sommer: Fischbach, im Winter: Manns.

Deutsch: Redeteile und einfacher Satz. Lesen. Nacherzählen und Auswendiglernen aus IIopf und Paulsiek, Lesebuch für VI. Wôchentlich ein Diktat. 3 St. Lebensbilder aus der deutschen Geschichte. 1 St. Zusammen 4 St. Jungblut.

Lateinisch: Perthes. Lesebuch für VI nebst den entsprechenden Abschnitten aus Vocabularium und Formenlehre. Wôchentlich eine Klassenarbeit. 8 St. Jungblut.

Erdkunde: Heimatskunde und Grundbegriffe der mathematischen Geographie. Das Wichtigste von den 5 Erdteilen. Kartenlesen. 2 St. Jungblut.

KRechnen: Wiederholung der Grundrechnungsarten mit ganzen Zahlen, unbenannten und benannten; die deutschen Mafse, Gewichte und Münzen, nebst Übung in der dezimalen Schreibung und den einfachsten dezimalen Rechnungen. Alle drei Wochen eine Klassenarbeit. 4 St. Caster.

Naturbeschreibung: Im Sommer: Beschreibung vorliegender Blütenpflanzen; im An- schluſs daran Erklärung der Formen und Teile der Wurzeln, Stengel, Blätter und Bluten, leicht erkennbaren Blütenstände und Früchte. Im Winter: Beschreibung wichtiger Säugetiere und Vögel in Bezug auf Gestalt, Farbe und Gröfse nach vor- handenen Exemplaren und Abbildungen nebst Mitteilungen über ihre Lebensweise, ihren Nutzen oder Schaden. Lehrbuch: Schilling, Grundriſs I B. 2 St. Caster.

Schreiben: Das kleine und grofse deutsche, sowie das kleine und groſse lateinische Alphabet wurde geübt. 2 St. Caster.