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5. Naturgeschichtliche Lehrmittel.
Geschenke:
Von Herrn Dr. Haacke, Direktor des Zoologischen Gartens: eine Anzahl Bâlge von Säugetieren und Vögeln; von Herrn Prof. Dr. Wolff;: einige anthropo- logische Gegenstände; von Herrn Sauer: Feldhuhnei.— Von den Sextanern Thein: Eidechse; Kunze: Mineralien.— Von den Quintanern Epstein: Rehgeweih und Mineralien; Zinkernagel: Wasserfrosch; Schneider: Sammlung einheimischer Käfer; Reichhart: Achat; Rosenstock: Bienenwaben; Bauernfeind: Eich- hörnchen; Vesper: Seestern; liLbe: Stichling; Braun: Mineralien; Hammer: Blindschleiche und Eichelhäher; Fallft: Move und Wespennest.— Von den Quartanern Stern: Rose von Jericho; Kurz: Blindschleiche; Lan gsdorf: Kopf und Füſse vom Schneehuhn; Rosenthal: Sperber.— Von den Untertertianern Landauer und Trobitzsch: ausländische Früchte.— Von den Obertertianern van Bloeme: Hahn, Neuntödter und Mineralien; Lautenschlaàä ger, Strauls, Schwarze, Pabst und Walther: Mineralien.— Von den Untersekundanern Stock: Kasten mit Käfern; Osius: Korallenflechte und Mineralien; Marcus: Bandwurm. Von dem Primaner von Fritzsche: Mineralien.
Angekauft wurden:
a) Für Botanik: Einige von Brendels Pflanzenmodellen; Bildertafeln von Kn y.
b) Für Zoologie: Eine Anzahl von Skeletten, Weingeistpräparaten und ausgestopftén Tieren; mikroskopische Präparate.
c) Für Mineralogie: Eine Sammlung einfacher Gesteine; zerlegbare Krystallmodelle.
Auf dem Schulhofe wurde ein kleiner botanischer Garten angelegt und in dem- selben eine Anzahl(ungefähr 100) Pflanzenarten gezogen, welche im Unterrichte Verwen- dung fanden.
6. Mathematische und physikalische Lehrmittel.
Geschenke:
Von Herrn Chemiker Peters in Worms: Optische Anamorphosen.— Von den Oberprimanern eine Anzahl von stereometrischen und Schwerpunkts-Modellen.— Vom Quintaner Kliebe: Leutmann, Betrachtung der Temperamente aus Moral- und physikalischen Grundsätzen. 1724.
Anschaffungen:
a) Mathematik: Vertikal-Maſsstab, Winkel-Lineal, Reiſsschiene.
b) Mechanik: Pendelkugel von 1 kg aus Eisen, grofser Kreisel, Fall- Maschine, Maschine für das Wege-Parallelogramm, Schwungmaschine nebst Neben-Appa- raten. Zentrifugalbahn, Aräometer. Apparat für das Mariotte-Gesetz, Normal- Barometer, Stand-Barometer mit Glocke, starker Differential-Flaschenzug, Kolben- Luftpumpe mit Neben-Apparaten.
c) Mathem. Geographie: Groſse Wand-Sternkarte, Himmelsglobus, Mangs Universal-Apparat.
Aufserdem wurden noch Werkzeuge, Materialien u. dergl. erworben.
Von Herrn W. Moessinger hierselbst wurde der Anstalt ein reich ausgestatteter
Verbandskasten zur ersten Verwendung bei Unfällen geschenkt.
Allen denen, welche die Sammlungen unserer Schule durch ihre Gaben bereichert haben, sage ich an dieser Stelle im Namen der Schule aufrichtigen Dank.